Preview

Informatics in school

Advanced search

All-Russian Verification Works in informatics: Acute problems and methodological recommendations

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-5-26-30

Abstract

The article examines issues related to the methodology of teaching informatics, as they relate to the All-Russian Verification Works for grades 7 and 8 scheduled for 2025. The tasks presented in the demo version of the testing and assessment materials for the 2025 informatics assessment do not fully comply with the Federal Curriculum for Basic General Education in Informatics. Furthermore, the demo tasks do not take into account the age-related psychological and pedagogical characteristics of students. The article provides detailed analysis of specific examples of these discrepancies and provides an analysis of typical tasks the All-Russian Verification Works for grades 7 and 8. The analysis of the tasks the All-Russian Verification Works suggests that the testing and assessment materials require revision: the tasks should be based on the Federal State Educational Standard for Basic General Education and the Federal Curriculum for Informatics, meet the age-related psychological and pedagogical characteristics of students, and the accompanying documents should indicate the level of subject mastery (basic or advanced).

About the Author

A. Yu. Bosova
Moscow Pedagogical State University
Russian Federation

Anna Yu. Bosova, Senior Lecturer at the Department of Mathematics and Informatics in Primary School, Faculty of Elementary Education, Institute of Childhood



References

1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: 7-й класс: базовый уровень: учебник. 5-е изд., перераб. М.: Просвещение, 2023. 254 с.

2. Литвинчук В. Г. Перспективы и риски использования результатов ВПР в СПО для объективной оценки качества образования // Уральский вестник образования. 2024. № 2. С. 23–28. EDN: FMROJR.

3. Меркушова Ю. А., Грибкова В. А., Меркушова Н. И. Причины необъективности Всероссийских проверочных работ // Вестник+. 2024. № 1 (3). С. 109–113. EDN: RNNXAI.

4. Методические рекомендации по подготовке и проведению всероссийских проверочных работ в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в 2024/2025 учебном году (приложение № 2 к письму Рособрнадзора от 27.06.2024 № 02-168). https://fioco.ru/Media/Default/Documents/ВПР-2025/Методические%20рекомендации_ВПР.pdf

5. Образец проверочной работы по информатике. 7 класс. https://fioco.ru/Media/Default/Documents/ВПР_2026/VPR_INF-7_DEMO_2026.pdf

6. Образец проверочной работы по информатике. 8 класс. https://fioco.ru/Media/Default/Documents/ВПР_2026/VPR_INF-8_DEMO_2026.pdf

7. Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2025 году проверочной работы по информатике. 7 класс. https://fioco.ru/Media/Default/Documents/ВПР-2025/VPR_INF-7_Opisanie_2025.pdf

8. Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2025 году проверочной работы по информатике. 8 класс. https://fioco.ru/Media/Default/Documents/ВПР-2025/VPR_INF-8_Opisanie_2025.pdf

9. Постановление Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2024 года № 556 «Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования и Правил проведения мероприятий по оценке качества образования». http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202405150037

10. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 октября 2024 года № 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных про грамм начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования». http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202502120007

11. Приказ Министерства просвещения Российской Феде рации от 31 мая 2021 года № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/Приказ-№-287-от-31.05.2021-ФГОС_ООО.pdf

12. Синдеева Е. П., Дегтярева М. М., Зубарева Г. Ю. Отражение предметов естественно-научного цикла в показателях мотивирующего мониторинга // Физико-математическое и естественнонаучное образование: наука и школа. XXI Емельяновские чтения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Йошкар-Ола, 25 апреля 2024 года). Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2024. С. 170–176. EDN: KTSEAS.

13. Федеральная рабочая программа основного обще го образования. Информатика (базовый уровень) (для 7–9 классов общеобразовательных организаций). https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/15_ФРП-Информатика-7-9-классы_база.pdf

14. Федеральная рабочая программа основного общего образования. Информатика (углублённый уровень) (для 7–9 классов общеобразовательных организаций). https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/16_ФРП_Информатика_7-9-классы_угл.pdf


Review

For citations:


Bosova A.Yu. All-Russian Verification Works in informatics: Acute problems and methodological recommendations. Informatics in school. 2025;(5):26-30. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-5-26-30

Views: 107

JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)