Preview

Informatics in school

Advanced search

Interactive educational and methodological complex "Initial information about the structure of substance"

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-5-19-24

Abstract

The article presents the author's digital educational resource  — an interactive educational and methodological complex "Initial information about the structure of substance". The resource was developed in support of the school physics course of the 7th grade and is dedicated to the section "Initial information about the structure of substance". This is a didactic manual that can be used both in the classroom-lesson system of teaching, and in the independent study of physics — in the form of distance or home learning. The article describes the structure and content of a digital educational resource, as well as its features. The idea of  its creation and the prospects of its use are considered. The interactive educational and methodological complex "Initial information about the structure of substance" was presented at the Republican competition "Mosaic of digital educational resources  — 2021" and was awarded a 1st degree diploma.

About the Author

D. M. Blinov
School 67
Uganda

 Izhevsk, The Udmurt Republic



References

1. Башмаков А. И., Башмаков И. А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 2003. 616 с.

2. Босова Л. Л. Цифровые образовательные ресурсы для пропедевтического курса информатики и ИКТ // Информатика и образование. 2009. № 2. С. 32–46.

3. Геймификация образовательного процесса: методическое пособие / под ред. М. В. Эйхорн. Томск, 2015. 98 с.

4. Дик Ю. И., Коровин В. А. Программы общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. М.: Просвещение, 2015. 334 с.

5. Думиньш А. А., Зайцева Л. В. Компьютерные игры в обучении и технологии их разработки // Образовательные технологии и общество. 2012. № 3. С. 534–544.

6. Евсеев А. И., Савкин А. Н., Евсикова Ю. В. Разработка электронных образовательных ресурсов. Психолого-дидактические вопросы познавательной (учебной) деятельности: методическое пособие. М.: Изд-во МЭИ, 2009. 116 с.

7. Корнилов Ю. В. Геймификация и веб-квесты: разработка и применение в образовательном процессе // Современные проблемы науки и образования. 2017. № 5. С. 27–34.

8. Никитин С. И. Геймификация, игрофикация, играизация в образовательном процессе // Молодой ученый. 2016. № 9. С. 1159–1162.

9. Перышкин А. В. Физика. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2018. 224 с.

10. Петрова Н. П. Специфика компьютерного тестирования в образовании и его формы // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. 2013. № 6 (32). С. 98–104.

11. Попов А. П. Система компьютерного тестирования // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Серия: Технические науки. 2012. № 3. С. 123–125.

12. Сайманова М. О. Компьютерное тестирование как инструмент повышения качества обучения // Вестник ИНЖЭ-КОНа. Серия: Экономика. 2010. № 6. С. 306–307.13. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. https://fgos.ru/

13. Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». https://fzakon.ru/laws/federalnyy-zakon-ot-29.12.2012-n-273-fz/

14. Шигина Н. А. Создание мультимедийных электронных учебников: методическая разработка. Пенза: Изд-во Пензенского технологического института, 2001. 39 с.


Review

For citations:


Blinov D.M. Interactive educational and methodological complex "Initial information about the structure of substance". Informatics in school. 2021;(5):19-24. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-5-19-24

Views: 270


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)