Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Обзор программ для захвата видео с экрана компьютера

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-8-56-60

Полный текст:

Аннотация

В настоящее время очень актуально использование методов дистанционного обучения. Одним из ключевых элементов онлайн-обучения являются видеоуроки в форме скринкастов. Основные преимущества видеоуроков — наглядность и доступность. В статье представлено описание нескольких программ для создания скринкастов. Подобные приложения позволяют записывать содержимое экрана компьютера, системные звуки, голосовые комментарии учителя, накладывать на видеозапись изображение с веб-камеры. Рынок программного обеспечения для захвата экрана очень обширен. В статье представлены бесплатные программы (или бесплатные версии программ) с идентичными базовыми возможностями, но с разным дополнительным функционалом, который может быть полезен учителям: iSpring Free Cam, Bandicam, OBS, ActivePresenter.

Об авторах

А. В. Радионова
Петрозаводский государственный университет
Россия

Радионова Анна Владимировна - старший преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и ИКТ в образовании.

185910, Республика Карелия, Петрозаводск, пр-т Ленина, д. 33



Г. Н. Кагачева
Петрозаводский государственный университет
Россия

Кагачева Галина Николаевна - старший преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и икт в образовании, Институт математики и информационных технологий

185910, Республика Карелия, Петрозаводск, пр-т Ленина, д. 33



Список литературы

1. Официальный сайт ActivePresenter. https://atomisystems.com/activepresenter/

2. Официальный сайт Bandicam. https://www.bandicam.com/ru/

3. Официальный сайт iSpring Free Cam. https://www.ispring.ru/ispring-free-cam

4. Официальный сайт OBS. https://obsproject.com/ru

5. Редактор видео Bandicut. https://www.bandicam.com/bandicut-video-cutter/ru/

6. Скринкастинг // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/Скринкастинг

7. Стариченко Б. Е., Арбузов С. С. Применение скринкастинга при обучении ИТ-дисциплинам // Информатика и образование. 2017. № 2. С. 19-22.

8. Уроки ActivePresenter // Официальный сайт ActivePresenter. https://atomisystems.com/activepresenter/tutorials/

9. Федорова Ю. В., Невская О. В., Светланов С. В. Видеотехнологии — новое качество образовательной деятельности // Информатика и образование. 2016. № 9. С. 51-56.

10. Чечко Д. А., РадионоваА. В. Видеокурс «Лицевая анимация в Blender» // Информатика в школе. 2018. № 9. С. 57-60. DOI: 10.32517/2221-1993-2018-17-9-57-60

11. Colman H. How to make a screencast: Tips and tricks // iSpring. eLearning Blog. https://www.ispringsolutions.com/blog/how-to-make-a-screencast-tips-and-tricks

12. Simon J. The ultimate guide to easily make instructional videos // The TechSmith Blog. https://www.techsmith.com/blog/instructional-videos/


Рецензия

Для цитирования:


Радионова А.В., Кагачева Г.Н. Обзор программ для захвата видео с экрана компьютера. Информатика в школе. 2020;(8):56-60. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-8-56-60

For citation:


Radionova A.V., Kagacheva G.N. OVERVIEW OF SCREEN RECORDING SOFTWARE. Informatics in school. 2020;(8):56-60. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-8-56-60

Просмотров: 192


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)