Preview

Informatics in school

Advanced search

EDUCATIONAL TOURISM AND MATHEMATICAL MODELING

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-5-12-18

Abstract

The article describes an example of a series of lessons on the theme "Mathematical Modeling". Modeling is carried out using MS Excel spreadsheet processor. The methods used are: manual search, greedy algorithms, full software search, search for a solution. Variants for evaluating the methods and solutions used are discussed. The material presented can be considered as preparation for the IMMC mathematical modeling competition.

About the Author

M. D. Makarenko
North Ossetian State University named after Kosta Levanovich Khetagurov
Russian Federation
Vladikavkaz, The Republic of North Ossetia — Alania


References

1. Абатурова В. С. Математическое моделирование школьникам. Часть 1. Линейные модели: учебное пособие / Институт прикладной математики и информатики. Владикавказ: Владикавказский научный центр РАН и РСО-А, 2007. 112 с.

2. Андреев Н. Н., Коновалов С. П., Панюнин Н. М. Математическая составляющая. М.: Фонд «Математические этюды», 2015. 151 с.

3. Андреева Е. В. Программирование — это так просто, программирование — это так сложно. Современный учебник программирования. М.: МЦНМО, 2009. 184 с.

4. Арнольд В. И. Математическое понимание природы. М.: МЦНМО, 2016. 144 с.

5. Дубровский В. Н. Математическое моделирование для школьников // Компьютерные инструменты в образовании. 2017. № 6. С. 54–66.

6. Керниган Б., Пайк Р. Практика программирования: пер. с англ. М.: Вильямс, 2004. 288 с.

7. Командышко Е. Ф. «Образовательный» туризм как эффективный педагогический путь художественного воспитания детей и молодежи // Педагогика искусства. 2016. № 4. http://www.art-education.ru/electronic-journal

8. Красовский Н. Н. Математическое моделирование в школе // Известия УрГУ. 1995. № 4. http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/24219/1/iurp-1995-04-03.pdf

9. Кудзев А. На два дня «с головой»: как хакатоны могут помочь бизнесу? https://polpred.com/?ns=1&ns_id=2170260&searchtext=%E2%E8%E4%E5%EE

10. Макаренко М. Д. «Плохо поставленная» задача как средство формирования практического мышления школьников и студентов // Сборник трудов конференции «Исследования по дифференциальным уравнениям, математическому моделированию и проблемам математического образования». Т. 8. Ч. 2. Владикавказ, 2014. С. 298–307.

11. Пономарева Т. В. Образовательный туризм: сущность, цели и основные сегменты потребителей. Проблемы современной экономики // Материалы IV Международной научной конференции. Челябинск: Два комсомольца, 2015. https://moluch.ru/conf/econ/archive/132/7188

12. Скворцов В. В. Нескучные вычисления: книга для учащихся. М.: Просвещение, 1999. 223 с.

13. Хакатоны для бизнеса. https://news.russianhackers.org/hackathons-for-business-2/


Review

For citations:


Makarenko M.D. EDUCATIONAL TOURISM AND MATHEMATICAL MODELING. Informatics in school. 2020;(5):12-18. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-5-12-18

Views: 310


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)