Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

Сетевые конкурсы как одна из форм организации внеурочной деятельности

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-3-8-15

Полный текст:

Аннотация

В статье рассматриваются организация и проведение дистанционного конкурса «Сетевые умники» по теме «2019 — Год театра в России». Конкурс направлен на формирование у учащихся представления о театре и его значении в жизни общества, развитие интереса к информационно-коммуникационным технологиям, стимулирование использования учащимися информационных технологий как образовательного ресурса, формирование и развитие информационной культуры школьников.

Об авторе

Е. Ю. Букина
Средняя общеобразовательная школа № 1
Россия

Букина Елена Юрьевна, учитель информатики

357910, Ставропольский край, г. Зеленокумск, ул. Урицкого, д. 26



Список литературы

1. критериев хорошего сайта. http://icbcode.ru/blog/10kriteriev-horoshego-sajta

2. Байлукова Н. А. Информационные технологии в работе с одаренными детьми // Информационные технологии для Новой школы: Материалы V Международной конференции. Т. 4. СПб.: ГБОУ ДПО ЦПКС СПб «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий», 2014. С. 19–21.

3. Буктрейлер как современная мультимедийная технология привлечения молодежи к чтению: методические рекомендации / сост. Е. А. Анфиногентова. Самара: ГБУК СОЮБ, 2018. 8 с.

4. Буктрейлер — современный способ продвижения книги в библиотеке: методические рекомендации / авт.-сост. Т. А. Лисовская. Петрозаводск: ДЮБ РК, 2014. 16 с.

5. Крыгина В. Н. Проектная технология как современная образовательная технология в условиях реализации ФГОС на уроках информатики и ИКТ // EdExpo: Образование для будущего. Инновации в школьном образовании: Материалы Всероссийской педагогической конференции (Санкт-Петербург, 22–23 января 2018 года). СПб.: ООО «МОП», 2018. С. 35–39.

6. Мир театра. http://www.mir-teatra.org

7. Официальный сайт Года театра в России. https://2019.culture.ru

8. Разбираем Интернет. Модуль № 2. Информация в Интернете // Разбираем Интернет. http://www.razbiraeminternet.ru/module/2

9. Распутина О. В. Особенности организации внеурочной деятельности школьников по информатике и ИКТ // Инфоурок. https://infourok.ru/osobennosti-organizacii-vneurochnoydeyatelnosti-shkolnikov-po-informatike-i-ikt-1132752.html

10. Руководство по созданию сайта на базе Google Sites. https://lib.uni-dubna.ru/biblweb/Recomends/courses/Руководство%20Сайты%20Google.pdf

11. Рыбакова Е. Н. Внеурочная деятельность как форма организации работы с одаренными детьми // Современные научные исследования и инновации. 2015. № 1. Ч. 3. http://web.snauka.ru/issues/2015/01/46017

12. Смирнова Н. Н. Критерии оценки буктрейлера // Letopisi.Ru. http://letopisi.org/images/b/b9/Смирнова_НН_Критерии_оценивания_буктрейлера.pdf

13. Снегирева Н. Виды и жанры театрального искусства // ФБ. https://fb.ru/article/158477/vidyi-teatrov-vidyi-i-janryiteatralnogo-iskusstva

14. Федеральные государственные образовательные стандарты. https://fgos.ru


Для цитирования:


Букина Е.Ю. Сетевые конкурсы как одна из форм организации внеурочной деятельности. Информатика в школе. 2020;(3):8-15. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-3-8-15

For citation:


Bukina E.Yu. Network competitions as one of the forms of extracurricular activities. Informatics in school. 2020;(3):8-15. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-3-8-15

Просмотров: 31


ISSN 2221-1993 (Print)