USE OF INTERNET SERVICES IN THE TEACHER'S ACTIVITY AS AN ALTERNATIVE TO CONSOLE APPLICATIONS
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-9-49-53
Abstract
The article is devoted to the current topic: the use of Internet services in the activities of a teacher. In a modern school, the use of information technologies in a lesson is very common. Their use allows the educational process to be carried out in new conditions, when the teacher ceases to be the only source of information for students. The article reveals the possibility of replacing console applications in the teacher's activities with Internet services with similar functions.
About the Authors
E. V. OsokinaRussian Federation
Kurgan Region
I. V. Balandina
Russian Federation
Kurgan Region
T. A. Maslikova
Russian Federation
Kurgan Region
References
1. Методические рекомендации по внедрению и использованию свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях Российской Федерации. М.: Минобрнауки России, 2010. 656 с.
2. Национальный проект «Образование». https://edu.gov.ru/national-project
3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2017 г. № 1220 «Об организации в Министерстве образования и науки Российской Федерации работы по переходу на использование отечественного офисного программного обеспечения на период 2017–2018 годов и на плановый период до 2020 года». http://ivo.garant.ru/#/document/71845738/paragraph/1:0
4. Распоряжение Правительства России от 26 июля 2016 г. № 1588-р «Об утверждении плана перехода в 2016–2018 годах федеральных органов исполнительной власти и государственных внебюджетных фондов на использование отечественного офисного программного обеспечения». https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71353164/
Review
For citations:
Osokina E.V., Balandina I.V., Maslikova T.A. USE OF INTERNET SERVICES IN THE TEACHER'S ACTIVITY AS AN ALTERNATIVE TO CONSOLE APPLICATIONS. Informatics in school. 2019;(9):49-53. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-9-49-53