Метод анализа и синтеза при решении задач по информатике
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-5-11
Аннотация
В статье изложены основные идеи методики обучения решению задач, сформулированные Д. Пойей. Показано, как способность решать задачи связана с современными образовательными результатами. Приведены примеры применения метода анализа и синтеза для составления планов решения задач по информатике (головоломки «Переливания» и «Ханойская башня», задачи на подсчет программ для исполнителя Вычислитель, на подсчет количества путей в графе, на построение выигрышной стратегии).
Об авторе
Л. Л. БосоваРоссия
Босова Людмила Леонидовна - доктор педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой теории и методики обучения математике и информатике Института математики и информатики.
119991, Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1.
Список литературы
1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 5 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018. 184 с.
2. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 7 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018. 224 с.
3. Пойа Д. Как решать задачу / ред. Ю. М. Гайдук; пер. В. Г. Звонарева, Д. Н. Белл. М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1959. 207 с.
Рецензия
Для цитирования:
Босова Л.Л. Метод анализа и синтеза при решении задач по информатике. Информатика в школе. 2019;(7):5-11. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-5-11
For citation:
Bosova L.L. Analysis and synthesis method for solving informatic problems. Informatics in school. 2019;(7):5-11. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-5-11