ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «ДОМ, В КОТОРОМ Я ЖИВУ»
Abstract
В статье рассмотрены примеры проектно-исследовательской деятельности учащихся восьмого класса при реализации интегрированного проекта по технологии и информатике «Дом, в котором я живу». В рамках проекта необходимо разработать и создать виртуальный интерьер для конкретного человека, в котором будут учтены его интересы и увлечения, а также создать для этого интерьера два арт-объекта - handmade объект и цифровой объект, которые затем импортируются в виртуальный интерьер.
About the Authors
T. . Zharinova
Pedagogical College 1 named after N. A. Nekrasov, St. Petersburg
Russian Federation
A. . Ivanova
School 567 of the Petrodvortsovy District of St. Petersburg
Russian Federation
I. I. Novikova
School 567 of the Petrodvortsovy District of St. Petersburg
Russian Federation
S. L. Semenova
School 567 of the Petrodvortsovy District of St. Petersburg
Russian Federation
References
1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 7-9 классы. Примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. http://www.lbz.ru/metodist/iumk/informatics/files/bosova-7-9-prog.pdf
2. Синица Н. В., Самородский П. С. Технология. Программа: 5-8 (9) классы. М.: Вентана-Граф, 2016.
For citations:
Zharinova T.,
Ivanova A.,
Novikova I.I.,
Semenova S.L.
. Informatics in school. 2018;(5):42-51.
(In Russ.)
Views:
168