ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «ДОМ, В КОТОРОМ Я ЖИВУ»
Аннотация
В статье рассмотрены примеры проектно-исследовательской деятельности учащихся восьмого класса при реализации интегрированного проекта по технологии и информатике «Дом, в котором я живу». В рамках проекта необходимо разработать и создать виртуальный интерьер для конкретного человека, в котором будут учтены его интересы и увлечения, а также создать для этого интерьера два арт-объекта - handmade объект и цифровой объект, которые затем импортируются в виртуальный интерьер.
Об авторах
Т. Жаринова
Педагогический колледж № 1 им. Н. А. Некрасова
Россия
А. Иванова
Средняя общеобразовательная школа № 567 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Россия
И. И. Новикова
Средняя общеобразовательная школа № 567 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Россия
С. Л. Семенова
Средняя общеобразовательная школа № 567 Петродворцового района Санкт-Петербурга
Россия
Список литературы
1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 7-9 классы. Примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. http://www.lbz.ru/metodist/iumk/informatics/files/bosova-7-9-prog.pdf
2. Синица Н. В., Самородский П. С. Технология. Программа: 5-8 (9) классы. М.: Вентана-Граф, 2016.
Для цитирования:
Жаринова Т., Иванова А., Новикова И.И., Семенова С.Л. ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «ДОМ, В КОТОРОМ Я ЖИВУ». Информатика в школе. 2018;(5):42-51.
Просмотров: 93