Preview

Informatics in school

Advanced search

РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ

Abstract

В статье определены составляющие инженерной культуры, которые могут формироваться при обучении в основной школе, а также обобщен опыт использования робототехнического оборудования Moway в образовательных организациях Московской области.

About the Authors

V. I. Filippov
Academy of Public Administration, Moscow
Russian Federation


V. B. Labutin
Academy of Public Administration, Moscow
Russian Federation


References

1. Справочник учителя. Упражнения по робототехнике. Образовательная теория робототехники и практическое руководство. https://ru.scribd.com/document/335693266/moway-spravochnik-prepodavatelya

2. Шутикова М. И., Дзамыхов А. Х., Лабутин В. Б. Факторы, влияющие на состав и структуру понятия «инженерно-технологическая культура» // Мир науки, культуры, образования. 2016. № 3.


Review

For citations:


Filippov V.I., Labutin V.B. . Informatics in school. 2018;(4):16-19. (In Russ.)

Views: 170


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)