Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Полноэкранный режим

Для цитирования:


Исупова Н.И., Суворова Т.Н. ТЕКСТОВЫЙ ЛАБИРИНТ КАК ИНСТРУМЕНТ ГЕЙМИФИКАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА. Информатика в школе. 2018;(2):41-46.

Просмотров: 25


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)