Preview

Informatics in school

Advanced search

ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ С ПОМОЩЬЮ КОМИКСОВ

Abstract

В статье обобщается метод по внедрению сторителлинга в образование, дается детальный анализ некоторых онлайн-сервисов, приводится пример использования сервиса сторителлинга на уроках информационной безопасности в школе.

About the Authors

A. V. Dikov
Penza State University
Russian Federation


A. A. Kapustina
School 45, Penza
Russian Federation


References

1. 6 сервисов для сторителлинга. http://www.edutainme.ru/post/6-servisov-dlya-storitellinga/

2. Герасименко О. Сторителлинг - эффективный вариант неформального обучения. http://www.trainings.ru/library/articles/?id=6330

3. Диков А. В., Родионов М. А. Интеграция социальных сетей сторителлинга в процесс обучения // Информатика и образование. 2017. № 5.

4. Обухов Н. 10 правил сторителлинга. http://special.theoryandpractice.ru/storytelling

5. Папас К. Как интегрировать элементы Storytelling в электронное обучение? / пер. с англ. К. Бугайчук. http://e-lpro.blogspot.ru/2015/12/storytelling.html

6. Сторителлинг // ПскоВики. Сайт педагогического сообщества Псковской области. http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Сторителлинг


Review

For citations:


Dikov A.V., Kapustina A.A. . Informatics in school. 2018;(2):24-29. (In Russ.)

Views: 157


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)