Preview

Informatics in school

Advanced search

ABOUT THE POSSIBILITIES OF USING ICT IN EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS IN THE FRAMEWORK OF THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS OF GENERAL PRIMARY EDUCATION

Abstract

The article reveals some of the uses of information and communication technologies for forming personal, subject and meta-subject results of education in junior schoolchildren in accordance with the Federal State Educational Standard of General Primary Education. A detailed outline of the extracurricular lesson for young pupils is made up of the cognitive direction of the extracurricular activities, it takes place in the following subjects: Literary Reading, Visual Arts, Science (with elements of Local History) with comments on its preparation and conduct.

About the Authors

T. M. Kolesnikova
Ershov Ishim Teachers Training Institute (branch) of Tyumen State University
Russian Federation


T. N. Schegoleva
Ershov Ishim Teachers Training Institute (branch) of Tyumen State University
Russian Federation


References

1. Ахаян А. А., Сазонова А. Н. Инфоноосфера и высокотехнологичная информационно-образовательная среда: размышления о соотношении понятий // XXVI Ершовские чтения: сборник научных статей с международным участием. Министерство образования и науки РФ; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П. П. Ершова. 2016. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=19833&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0

2. Колесникова Т. М., Некрутова О. С. Использование краеведческого материала в становлении личностных результатов образования младших школьников во внеурочной деятельности // IX Кирилло-Мефодиевские чтения: межвузовский сборник научно-методических статей / под ред. З. Я. Селицкой. Ишим: Изд-во ИПИ им. П. П. Ершова (филиал) ТюмГУ, 2017.

3. Колесникова Т. М., Щеголева Т. Н. Организация терминологической работы при усвоении естественнонаучных понятий младшими школьниками на основе межпредметных связей в условиях ФГОС НОО // В мире научных открытий. 2015. № 9.2 (69).

4. Колесникова Т. М., Щеголева Т. Н. Подготовка бакалавров педагогики к осуществлению гражданско-патриотического воспитания младших школьников на основе краеведческого принципа // XXVII Ершовские чтения: сборник научных статей / отв. ред. С. А. Еланцева. Ишим: Изд-во ИПИ им. П. П. Ершова (филиал) ТюмГУ, 2017.

5. Павлова Л. А., Колесникова Т. М. Глава 3. Организация внеурочной деятельности младших школьников // Содержание и организация внеурочной деятельности современных школьников: опыт и проблемы реализации: монография / под ред. Якушевой. Новосибирск: Изд-во АНС СибАК, 2017.

6. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 “Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях”». http://docs.cntd.ru/document/902256369

7. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (в ред. приказов Минобр­науки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357). http://минобрнауки.рф/документы/922/файл/748/ФГОС_НОО.pdf

8. Щеголева Т. Н. Опыт разработки цифровых образовательных ресурсов на занятиях кружка «Краеведение» со студентами педагогического факультета // XXI Ершовские чтения: межвузовский сборник научных статей / отв. ред. Л. В. Ведерникова. Ишим: Изд-во ИГПИ им. П. П. Ершова, 2011.


Review

For citations:


Kolesnikova T.M., Schegoleva T.N. ABOUT THE POSSIBILITIES OF USING ICT IN EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS IN THE FRAMEWORK OF THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS OF GENERAL PRIMARY EDUCATION. Informatics in school. 2017;(9):26-34. (In Russ.)

Views: 280


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)