Preview

Informatics in school

Advanced search

Olympiad in informatics and information technologies for applicants of Yaroslavl State Pedagogical University

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-5-39-44

Abstract

The article describes a new type of Olympiad in informatics, its goals and objectives, as well as ways to achieve these goals. Examples of author's tasks are given both to test the knowledge of school informatics and knowledge of information technologies, and to test the logical and algorithmic thinking of the participants in the Olympiad. Special attention in the article is paid to the principles of selecting types of tasks in information technologies for the correspondence and intramural rounds of the Olympiad, the construction of the tasks themselves, and the features of their verification. The authors discuss their experience in conducting such Olympiads and give some recommendations for conducting both correspondence and intramural rounds of the Olympiad for applicants. The material will be useful to the organizers of similar Olympiads, as well as informatics teachers, methodologists, schoolchildren and students.

About the Authors

P. A. Kornilov
Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky
Russian Federation

Yaroslavl



N. P. Fedotova
P. G. Demidov Yaroslavl State University
Russian Federation

Yaroslavl



References

1. 10 задач с собеседований в крупные компании // ADME. https://www.adme.ru/zhizn-nauka/10-zadach-s-sobesedovanij-vkrupnye-kompanii-866660/

2. Информатикс: Все курсы. Личные олимпиады. https://informatics.msk.ru/course/index.php?categoryid=6

3. Кокорева И. Е., Корнилов П. А., Федотова Н. П. Олимпиады по программированию и информационным технологиям для средних специальных учебных заведений // Материалы международной конференции «Чтения Ушинского». Математика и информатика, астрономия и физика, экономика и совершенствование их преподавания. Ярославль, 2019. С. 197–205.

4. Корнилов П. А., Носок С. И. Открытый командный турнир Ярославской области по программированию среди обучающихся. // Информатика в школе. 2019. № 9. С. 36–42.

5. Логические задачи и головоломки. http://www.smekalka.pp.ru

6. О Яндекс Контесте для администраторов. Справка. https://admin.contest.yandex.ru/docs

7. Плясунова У. В. Проектирование заданий с кратким ответом по информационным технологиям // Материалы международной конференции «Чтения Ушинского». Математика и информатика, астрономия и физика и совершенствование их преподавания. Ярославль, 2021. С. 206–212.

8. Тесты. Головоломки. Логические игры. http://www.treningmozga.com

9. Школа программиста (Сайт Красноярского краевого Дворца пионеров по обучению школьников программированию и подготовке к олимпиадам). https://acmp.ru/index.asp?main=tasks

10. Сodeforces. Соревнования по программированию (Сайт для подготовки к олимпиадам по программированию). http://codeforces.com

11. Timus Online Judge. Архив задач (Сайт УрФУ по подготовке к олимпиадам по программированию). https://acm.timus.ru/problemset.aspx


Review

For citations:


Kornilov P.A., Fedotova N.P. Olympiad in informatics and information technologies for applicants of Yaroslavl State Pedagogical University. Informatics in school. 2022;(5):39-44. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-5-39-44

Views: 217


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)