Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Решение задач отборочного и основного этапов первой всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту для учащихся VIII—XI классов

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-3-67-74

Полный текст:

Аннотация

В статье рассматриваются подходы к разработке системы олимпиадных заданий, особенности проведения мероприятия, а также решения заданий двух этапов первой всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту для VIII—XI классов, проведенной в октябре-ноябре 2021 года Министерством просвещения Российской Федерации в рамках Федерального проекта «Искусственный интеллект» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Тематика заданий олимпиады — обработка текста на естественном языке (Natural Language Processing) и компьютерное зрение (Computer Vision). На всех этапах олимпиады использовался язык программирования Python со специализированными библиотеками для решения задач искусственного интеллекта. Материал с разбором заданий будет полезен при обучении информатике в школе на углубленном уровне, в том числе при подготовке школьников к участию в следующей олимпиаде по искусственному интеллекту в индивидуальном формате.

Об авторах

Н. Н. Самылкина
Московский педагогический государственный университет
Россия

Самылкина Надежда Николаевна, доктор пед. наук, доцент, профессор кафедры теории и методики обучения математике и информатике

119991, Россия, г. Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1



И. А. Калинин
Московский государственный лингвистический университет
Россия

Калинин Илья Александрович, канд. пед. наук, доцент, начальник управления информатизации, доцент кафедры международной информационной безопасности, Институт информационных наук

119034, Россия, г. Москва, ул. Остоженка, д. 38, стр. 1



Список литературы

1. Богданова А. Н. Элективный курс «Основы искусственного интеллекта» для учащихся старших классов // Информатика в школе. 2021. № 7. С. 27–33.

2. Брусард М. Искусственный интеллект: пределы возможного / пер. с англ. М.: Альпина нон-фикшн, 2020. 362 с.

3. Калинин И. А., Самылкина Н. Н. Информатика. Углубленный уровень. 11 класс. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. 216 с.

4. Пратик Дж. Искусственный интеллект с примерами на Python / пер. с англ. СПб.: Диалектика, 2019. 448 с.

5. Программа «Цифровая экономика Российской Федерации». Утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 28.07.2017 г. № 1632-р. http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf

6. Самылкина Н. Н., Салахова А. А. Обучение основам искусственного интеллекта и анализа данных в курсе информатики на уровне среднего общего образования: монография. М.: МПГУ, 2022. 228 с.

7. Стоянов С., Глушкова Т., Тодоров Й. Изкуствен интелект. Решаване на проблеми посредством търсене. София: Изкуства, 2019. 120 с.

8. Фридл Дж. Регулярные выражения. 3-е изд. / пер. с англ. СПб.: Символ-Плюс, 2008. 608 с.

9. Ясницкий Л. Н. Введение в искусственный интеллект: учебное пособие для вузов. 2-е изд., испр. М.: Академия, 2008. 176 c.

10. Ясницкий Л.Н. Искусственный интеллект. Элективный курс: учебное пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. 197 с.


Рецензия

Для цитирования:


Самылкина Н.Н., Калинин И.А. Решение задач отборочного и основного этапов первой всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту для учащихся VIII—XI классов. Информатика в школе. 2022;(3):67-74. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-3-67-74

For citation:


Samylkina N.N., Kalinin I.A. Solving the problems of the preliminary and main stages of the first All-Russian Olympiad in artificial intelligence for students of 8th-11th grades. Informatics in school. 2022;(3):67-74. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-3-67-74

Просмотров: 266


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)