Интерактивный учебно-методический комплекс «Первоначальные сведения о строении вещества»
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-5-19-24
Аннотация
В статье представлен авторский цифровой образовательный ресурс — интерактивный учебно-методический комплекс «Первоначальные сведения о строении вещества». Данный ресурс разработан в поддержку школьного курса физики VII класса и посвящен разделу «Первоначальные сведения о строении вещества». Это дидактическое пособие, которое может использоваться как при классно-урочной системе обучения, так и при самостоятельном изучении физики — в форме дистанционного или домашнего обучения. В статье описаны структура и содержание цифрового образовательного ресурса, а также его особенности. Рассмотрены идея его создания и перспективы использования. Интерактивный учебно-методический комплекс «Первоначальные сведения о строении вещества» представлялся на Республиканском конкурсе «Мозаика цифровых образовательных ресурсов — 2021» и был удостоен диплома I степени.
Об авторе
Д. М. БлиновУганда
Блинов Дмитрий Михайлович, зам. директора по Увр
426008, Удмуртская Республика, г. Ижевск, пер. Широкий, д. 73
Список литературы
1. Башмаков А. И., Башмаков И. А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 2003. 616 с.
2. Босова Л. Л. Цифровые образовательные ресурсы для пропедевтического курса информатики и ИКТ // Информатика и образование. 2009. № 2. С. 32–46.
3. Геймификация образовательного процесса: методическое пособие / под ред. М. В. Эйхорн. Томск, 2015. 98 с.
4. Дик Ю. И., Коровин В. А. Программы общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. М.: Просвещение, 2015. 334 с.
5. Думиньш А. А., Зайцева Л. В. Компьютерные игры в обучении и технологии их разработки // Образовательные технологии и общество. 2012. № 3. С. 534–544.
6. Евсеев А. И., Савкин А. Н., Евсикова Ю. В. Разработка электронных образовательных ресурсов. Психолого-дидактические вопросы познавательной (учебной) деятельности: методическое пособие. М.: Изд-во МЭИ, 2009. 116 с.
7. Корнилов Ю. В. Геймификация и веб-квесты: разработка и применение в образовательном процессе // Современные проблемы науки и образования. 2017. № 5. С. 27–34.
8. Никитин С. И. Геймификация, игрофикация, играизация в образовательном процессе // Молодой ученый. 2016. № 9. С. 1159–1162.
9. Перышкин А. В. Физика. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2018. 224 с.
10. Петрова Н. П. Специфика компьютерного тестирования в образовании и его формы // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. 2013. № 6 (32). С. 98–104.
11. Попов А. П. Система компьютерного тестирования // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Серия: Технические науки. 2012. № 3. С. 123–125.
12. Сайманова М. О. Компьютерное тестирование как инструмент повышения качества обучения // Вестник ИНЖЭ-КОНа. Серия: Экономика. 2010. № 6. С. 306–307.13. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. https://fgos.ru/
13. Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». https://fzakon.ru/laws/federalnyy-zakon-ot-29.12.2012-n-273-fz/
14. Шигина Н. А. Создание мультимедийных электронных учебников: методическая разработка. Пенза: Изд-во Пензенского технологического института, 2001. 39 с.
Рецензия
Для цитирования:
Блинов Д.М. Интерактивный учебно-методический комплекс «Первоначальные сведения о строении вещества». Информатика в школе. 2021;(5):19-24. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-5-19-24
For citation:
Blinov D.M. Interactive educational and methodological complex "Initial information about the structure of substance". Informatics in school. 2021;(5):19-24. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-5-19-24