Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

Современные подходы к обучению биотехнологиям в условиях цифровизации технологического образования

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-2-32-35

Полный текст:

Аннотация

В статье рассмотрены подходы к изучению модуля «Биотехнологии» в современном технологическом образовании в условиях его цифровой трансформации. На примере использования цифровых симуляций и моделей описываются методические аспекты применения образовательных средств, позволяющих организовать интерактивную познавательную деятельность учащихся при уходе за растениями. Описывается опыт применения системы гидропоники с дистанционным управлением на уроках технологии. Приводятся описание средств и инструментов, программного обеспечения дистанционной системы гидропоники и методика построения уроков технологии по выращиванию комнатных и овощных растений. Отмечается, что создание и применение системы гидропоники являются уникальным примером межпредметной интеграции знаний по экологии, биологии, информатике и технологии. Предложенные подходы к использованию современных цифровых средств позволяют активизировать познавательную активность обучающихся по изучению современных биотехнологий и дать учащимся возможность на практике применить базовые знания по программированию.

Об авторах

Н. Н. Новикова
Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина
Россия

Новикова Наталья Николаевна, доктор пед. наук, доцент, профессор кафедры общетехнических дисциплин и методики обучения технологии, Институт точных наук и информационных технологий, 167001, Россия, Республика Коми, г. Сыктывкар, Октябрьский пр-т, д. 55



С. Е. Тяпкин
Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина
Россия

Тяпкин Сергей Евгеньевич, аспирант кафедры общетехнических дисциплин и методики обучения технологии, Институт точных наук и информационных технологий, 167001, Россия, Республика Коми, г. Сыктывкар, Октябрьский пр-т, д. 55



Список литературы

1. Баранов П. Ф., Бориков В. Н., Горисев С. А., Ряшенцев И. В., Цимбалист Э. И. Сетевая виртуальная лаборатория удаленного доступа по электронике // Открытое образование. 2011. № 4. С. 19–26. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17092169

2. Вязовская М. С. Применение метода компьютерных симуляций как интерактивной формы обучения // Наука, образование, производство. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Чита, 2017. С. 235–238.

3. Гавронская Ю. Ю., Бабинцева Е. И., Оксенчук В. В. Использование виртуальной лаборатории при изучении растворов в курсе химии // Актуальные проблемы химического и экологического образования. Материалы Всероссийской научно-практической конференции химиков с международным участием. СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. С. 379–384.

4. ГОСТ Р 57721-2017 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Эксперимент виртуальный. Общие положения. https://allgosts.ru/35/240/gost_r_57721-2017

5. Примерная основная образовательная программа основного общего образования. https://fgosreestr.ru/registry/пооп_ооо_06-02-2020

6. Савкина А. В., Савкина А. В., Федосин С. А. Виртуальные лаборатории в дистанционном обучении // Образовательные технологии и общество. 2014. № 4. С. 507–517. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22673871

7. Травкин И. Ю. Учебные компьютерные симуляции как средства учебной деятельности // Экономика, статистика и информатика. Вестник УМО. 2012. № 4. С. 190–193. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17869339

8. Трухин А. В. Об использовании виртуальных лабораторий в образовании // Открытое и дистанционное образование. 2002. № 4 (8). https://www.elibrary.ru/item.asp?id=14794890

9. Bren d’Amour С., Reitsma F., Baiocchi G., Barthel S., Guneralp B., Erb K.-H., Haberl H., Creutzig F., Seto Karen C. Future urban land expansion and implications for global croplands // Proceedings of the National Academy of Sciences. 2016. Vol. 114. No. 34. http://www.pnas.org/content/114/34/8939.full.pdf

10. Global hunger rising again, driven by conflict and climate change. UN report // UN News Centere. http://www.un.org/apps/news/story.asp?NewsID=57526#.Wfcrj2i00Uk


Для цитирования:


Новикова Н.Н., Тяпкин С.Е. Современные подходы к обучению биотехнологиям в условиях цифровизации технологического образования. Информатика в школе. 2021;(2):32-35. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-2-32-35

For citation:


Novikova N.N., Tyapkin S.E. Modern approaches to learning biotechnologies in the conditions of digitalization of technological education. Informatics in school. 2021;(2):32-35. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-2-32-35

Просмотров: 23


ISSN 2221-1993 (Print)