The experience of training future teachers of primary school to extracurricular activities on informatics
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-3-56-62
Abstract
About the Authors
L. M. PopovaRussian Federation
Irkutsk Region
A. V. Lee
Russian Federation
Irkutsk Region
References
1. Асмолов А. Г., Бурменская Г. В., Володарская И. А. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли. М.: Просвещение, 2010. 152 с.
2. Воронцов А. Б., Чудинова Е. В. Учебная деятельность: введение в систему Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова. М.: Издатель Рассказов А. И., 2004. 303 с.
3. Гаврилова Т. В. Метод проектов как средство коммуникативного развития // Начальная школа. 2015. № 8. С. 12–13. https://n-shkola.ru/storage/archive/1439287371-899273614.pdf
4. Голубцов В. Н., Храмова М. В. Подготовка будущих учителей начальных классов по дополнительной специальности «Информатика» // Начальная школа. 2011. № 4. С. 90–93.
5. Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность: методический конструктор: пособие для учителя. М.: Просвещение, 2010. 223 с.
6. Документация демонстрационного экзамена и конкурсных заданий движения «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)». https://drive.google.com/drive/folders/1_FCDj925GnO1GTd8JgtvgLuwnOitzX8
7. Каирова Н. З. Формирование навыков самоконтроля и самооценки у младших школьников // Начальная школа. 2014. № 8. С. 42–43. https://n-shkola.ru/storage/archive/1407142356-1332827291.pdf
8. Лабчук М. В. Использование технологии развития критического мышления на уроках информатики // Начальная школа. 2015. № 7. С. 52–53. https://n-shkola.ru/storage/archive/1436778862-388908229.pdf
9. Методическое письмо Министерства образования Российской Федерации от 17.12.2001 № 957/13-13 по вопросам обучения информатике в начальной школе. http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=EXP&n=594390#09008065956490823
10. Пидкасистый П. И. Педагогика: учебник и практикум для среднего профессионального образования. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2019. 408 с.
11. Пинская М. А., Улановская И. М. Новые формы оценивания. Начальная школа. ФГОС. М.: Просвещение, 2014. 79 с.
12. Презентация «Интерактивная папка лэпбук». https://infourok.ru/prezentaciya-interaktivnaya-papka-lepbuk-1364361.html
13. Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2014 года № 1353 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах». http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70709794/#ixzz64GM05IkQ
14. Примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08.04.2015 № 1/15). http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_220258/
15. Проблемы опережающей подготовки рабочих кадров на основе стандартов Worldskills // Сборник материалов Межрегиональной научно-практической конференции (26–27 марта 2018 года, г. Москва, ГАОУ ВО МГПУ). М.: МГПУ; ООО «АПриор», 2018. 126 с. https://www.mgpu.ru/wp-content/uploads/2018/10/Skachat.pdf
Review
For citations:
Popova L.M., Lee A.V. The experience of training future teachers of primary school to extracurricular activities on informatics. Informatics in school. 2020;(3):56-62. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-3-56-62