Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ОСНОВАМ МИКРОЭЛЕКТРОНИКИ В УГЛУБЛЕННОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ДЕСЯТОГО КЛАССА

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-10-43-53

Полный текст:

Аннотация

В статье представлены две лабораторные работы для учащихся десятого класса, изучающих информатику на углубленном уровне, — по созданию модели синхронного RS-триггера и по созданию модели двухразрядного последовательного сумматора. Необходимость таких работ обусловлена чисто теоретическим характером изучения тем «Логические элементы компьютера» и «Микроэлектронные устройства», отсутствием наглядных пособий.

Об авторе

В. В. Тарапата
Московский педагогический государственный университет
Россия

ст. преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и информатике института математики и информатики

119991, г. Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1; телефон: (495) 438-79-77



Список литературы

1. Тарапата В. В. Лабораторная работа по основам микроэлектроники «Асинхронный RS-триггер» в углубленном курсе информатики десятого класса // Информатика в школе. 2017. № 8. С. 36–40.

2. «Чип и Дип». https://www.chipdip.ru/

3. Texas Instruments. http://www.ti.com/


Для цитирования:


Тарапата В.В. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ОСНОВАМ МИКРОЭЛЕКТРОНИКИ В УГЛУБЛЕННОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ДЕСЯТОГО КЛАССА. Информатика в школе. 2018;(10):43-53. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-10-43-53

For citation:


Tarapata V.V. LABORATORY WORKS ON THE BASICS OF MICROELECTRONICS IN ADVANCED INFORMATICS COURSE IN THE 10TH GRADE. Informatics in school. 2018;(10):43-53. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-10-43-53

Просмотров: 131


ISSN 2221-1993 (Print)