Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ АЛГОРИТМОВ В ПРОГРАММНОЙ СРЕДЕ SCRATCH 2.0

Полный текст:

Аннотация

В статье предпринята попытка познакомить учащихся в общих чертах с технологией параллельного программирования. Описываются возможности программной среды Scratch для визуализации простых параллельных алгоритмов. Рассматривается конкретный пример, с помощью которого школьники знакомятся с понятиями «параллельный алгоритм» и «параллельное программирование».

Об авторах

А. Ю. Босова
Учебно-методический центр
Россия


Н. А. Аквилянов
средняя общеобразовательная школа № 2
Россия


Список литературы

1. Алгоритмика: учебное пособие / А. К. Звонкин, С. К. Ландо, А. Л. Семенов, А. Х. Шень. М.: Институт новых технологий образования, 1994.

2. Босова Л. Л. Параллельные алгоритмы в начальной и основной школе // Информатика в школе. 2015. № 2.

3. Босова Л. Л., Сорокина Т. Е. Методика применения интерактивных сред для обучения младших школьников программированию // Информатика и образование. 2014. № 7.

4. Иванова Н. Г., Плаксин М. А., Русакова О. Л. Конкурс «ТРИЗформашка» как площадка для апробации заданий на параллельное программирование // Информатика в школе: прошлое, настоящее и будущее. Материалы Всероссийской научно-методической конференции по вопросам применения ИКТ в образовании (г. Пермь, 6-7 февраля 2014 года). Пермь: Перм. гос. нац. исслед. ун-т, 2014.


Для цитирования:


Босова А.Ю., Аквилянов Н.А. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ АЛГОРИТМОВ В ПРОГРАММНОЙ СРЕДЕ SCRATCH 2.0. Информатика в школе. 2018;(6):27-31.

Просмотров: 35


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)