Preview

Informatics in school

Advanced search

PRACTICAL WORKS FOR CREATING ANIMATION IN LAZARUS

Abstract

The article presents examples of practical works in the Lazarus programming environment that allow students to learn both the basics of algorithmization and programming and the basics of creating animation.

About the Author

T. E. Skornyakova
Petrovskaya School, Moscow Region
Russian Federation


References

1. Бешенков С. А., Ракитина Е. А., Миндзаева Э. В. Курс информатики в современной школе: от компьютерной грамотности к метапредметным результатам // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2010. № 1.

2. Власенко В. А. Познавательная мотивация учащихся в информационной среде учебного проекта по информатике // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2013. № 1 (25).

3. Зиятдинова Т. Л. Современные технологии в преподавании информатики // Эксперимент и инновации в школе. 2011. № 2.

4. Каган Э. М. Обучение программированию как подход к развитию логического, абстрактного и вычислительного мышления у школьников // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». 2017. Т. 14. № 4.

5. Ронжина Т. А. От идеи к результату: проекты в среде Lazarus // Информатика в школе. 2016. № 3.


Review

For citations:


Skornyakova T.E. PRACTICAL WORKS FOR CREATING ANIMATION IN LAZARUS. Informatics in school. 2017;(10):28-31. (In Russ.)

Views: 509


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)