ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ
Аннотация
Об авторах
Р. И. БаженовРоссия
Ю. П. Штепа
Россия
Н. В. Шевченко
Россия
Список литературы
1. Абушкин Х. Х., Дадонова А. В. Межпредметные связи в робототехнике как средство формирования ключевых компетенций учащихся // Учебный эксперимент в образовании. 2014. № 3 (71).
2. Голобородько Е. Н. Робототехника как ресурс формирования ключевых компетенций обучающихся // Педагогическое образование на Алтае. 2013. № 1.
3. Семикин С. А. Робототехника как одно из приоритетных направлений в науке, технике и образовании // Вестник Московского гуманитарно-экономического института. 2015. № 2.
4. Штепа Ю. П., Шевченко Н. В. Организация пропедевтической работы по информатике средствами образовательной робототехники // Педагогическая информатика. 2015. № 4.
Рецензия
Для цитирования:
Баженов Р.И., Штепа Ю.П., Шевченко Н.В. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ. Информатика в школе. 2017;(10):25-27.
For citation:
Bazhenov R.I., Shtepa Yu.P., Shevchenko N.V. ORGANIZATION OF PROJECT AND RESEARCH ACTIVITY OF SCHOOLCHILDREN BY MEANS OF EDUCATIONAL ROBOTICS. Informatics in school. 2017;(10):25-27. (In Russ.)