FEATURES OF THE APPLICATION OF THE SEMIOTIC APPROACH TO TEACHING PROGRAMMING IN THE PASCAL LANGUAGE ON THE BASIS OF ENGLISH VOCABULARY
Abstract
About the Authors
N. D. BiziaevaRussian Federation
D. A. Budagova
Russian Federation
References
1. Баканова М. В. О необходимости изучения английского языка студентами - будущими программистами // Известия ПГУ им. В. Г. Белинского. 2011. № 24.
2. Баканова М. В. Профессиографический и семиотический подходы к формированию профессиональной направленности студентов-программистов в процессе обучения иностранному языку // Известия ПГУ им. В. Г. Белинского. 2007. № 7.
3. Вельдяксов Н. П. К вопросу подготовки программистов. http://www.nikvel.ru/programming/articles/teachprogrammers.php
4. Кауфман В. Ш. Языки программирования. Концепции и принципы. М.: Радио и связь, 1993.
5. Моррис У. Основания теории знаков // Семиотика / под ред. Ю. Степанова. М., 1983.
6. Русский язык программирования был бы совсем другим. http:// forum.vingrad.ru/forum/topic-57314.html
7. Семакин И. Г. Эволюция школьной информатики // Информатика в школе. 2011. № 5.
8. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644). http://минобрнауки.рф/документы/938/файл/749/приказ Об утверждении 1897.pdf
9. Цейтин Г. С. Черты естественных языков в языках программирования // Машинный перевод и прикладная лингвистика. Вып. 17. М., 1974.
Review
For citations:
Biziaeva N.D., Budagova D.A. FEATURES OF THE APPLICATION OF THE SEMIOTIC APPROACH TO TEACHING PROGRAMMING IN THE PASCAL LANGUAGE ON THE BASIS OF ENGLISH VOCABULARY. Informatics in school. 2017;(4):18-21. (In Russ.)