<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infoschool</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics in school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2221-1993</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.32517/2221-1993-2023-22-2-73-78</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infoschool-706</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СРЕДСТВА ИКТ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Видеоуроки по теме «Создание векторной графики в свободно распространяемом редакторе Inkscape»</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Video tutorials on the theme "Creating vector graphics in the free editor Inkscape"</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Драбо</surname><given-names>И. Е.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Drabo</surname><given-names>I. E.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Драбо Илона Евгеньевна, преподаватель математики</p><p>109004, г. Москва, ул. Александра Солженицына, д. 23а</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">ilonadrabo18@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Радионова</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Radionova</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Радионова Анна Владимировна, ст. преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и ИКТ в образовании, Институт математики и информационных технологий</p><p>185910, Республика Карелия, г. Петрозаводск, пр-т Ленина, д. 33</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Petrozavodsk, The Republic of Karelia</p></bio><email xlink:type="simple">radionovaann@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Skyeng</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Петрозаводский государственный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Petrozavodsk State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>05</day><month>06</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>73</fpage><lpage>78</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Драбо И.Е., Радионова А.В., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Драбо И.Е., Радионова А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Drabo I.E., Radionova A.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://school.infojournal.ru/jour/article/view/706">https://school.infojournal.ru/jour/article/view/706</self-uri><abstract><p>Для создания изображений в графических редакторах необходимы определенные теоретические знания, а также умения пользоваться теми многочисленными функциональными возможностями и инструментами, которые предлагают современные пакеты компьютерной графики. Чтобы наглядно и доступно раскрыть назначение инструментов, приемы работы при создании графических объектов, необходимо продемонстрировать процесс работы, для этого оптимально подходит видеоформат.</p><p>В статье представлен обзор функциональных возможностей редактора Inkscape, дано описание видеоуроков по векторной графике, ориентированных на использование свободного редактора Inkscape. Работа по созданию видеоуроков выполнена в рамках студенческого проекта. Уроки ориентированы на учащихся X—XI классов средней школы и студентов образовательных учреждений, интересующихся компьютерной графикой. Тематика уроков охватывает различные приемы работы базовыми инструментами, создание изображений с использованием клонов, примеры применения расширений и динамических контурных эффектов Inkscape, основы векторизации растровых изображений. Большое внимание уделено работе с кривыми Безье. В статье дана общая характеристика разработанных видеоуроков, представлено описание каждого видеоурока, указаны планируемые результаты обучения.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>To create images in graphics software, you need knowledge of theory and the skills to use the functionality and tools that modern graphic editors offer. In order to visually and easily explain the purpose of tools, working methods during the creation of graphic objects, it is necessary to demonstrate the work process. The video format is the optimal for this.</p><p>The article describes Inkscape features and video tutorials on creating vector illustrations in free and open-source editor Inkscape. This work is the result of the student project. The videos are aimed at school, college or university students interested in computer graphics. The topics of the video tutorials cover various techniques of working with basic tools, creating images using clones, examples of using Inkscape extensions and dynamic contour effects, basics of vectorization of raster images, much attention is paid to working with Bezier curves. The article gives a general description of the developed video tutorials, provides a description of each video tutorial, and indicates the planned learning outcomes.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>компьютерная графика</kwd><kwd>векторная графика</kwd><kwd>графический редактор</kwd><kwd>векторный графический редактор</kwd><kwd>Inkscape</kwd><kwd>свободное программное обеспечение</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>computer graphics</kwd><kwd>vector graphics</kwd><kwd>graphics editor</kwd><kwd>vector graphics editor</kwd><kwd>Inkscape</kwd><kwd>free software</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Радионова А. В., Драбо И. Е., Герасимова Ю. В. Две версии одной лабораторной работы по векторной графике (технология работы в CorelDRAW и Inkscape) // Информатика в школе. 2020. No 2. C. 52–59. EDN: ZBVDED. DOI: 10.32517/2221-1993-2020-19-2-52-59</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Радионова А. В., Драбо И. Е., Герасимова Ю. В. Две версии одной лабораторной работы по векторной графике (технология работы в CorelDRAW и Inkscape) // Информатика в школе. 2020. No 2. C. 52–59. EDN: ZBVDED. DOI: 10.32517/2221-1993-2020-19-2-52-59</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Радионова А. В., Кагачева Г. Н. Обзор программ для захвата видео с экрана компьютера. // Информатика в школе. 2020. No 8. C. 56–60. EDN: MEFZAR. DOI: 10.32517/2221-1993-2020-19-8-56-60</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Радионова А. В., Кагачева Г. Н. Обзор программ для захвата видео с экрана компьютера. // Информатика в школе. 2020. No 8. C. 56–60. EDN: MEFZAR. DOI: 10.32517/2221-1993-2020-19-8-56-60</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Стариченко Б. Е., Арбузов С. С. Применение скринкастинга при обучении ИТ-дисциплинам // Информатика и образование. 2017. No 2. С. 19–22. EDN: YRUKNP.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Стариченко Б. Е., Арбузов С. С. Применение скринкастинга при обучении ИТ-дисциплинам // Информатика и образование. 2017. No 2. С. 19–22. EDN: YRUKNP.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федорова Ю. В., Невская О. В., Светланов С. В. Видеотехнологии — новое качество образовательной деятельности // Информатика и образование. 2016. No 9. С. 51–56. EDN: XEQEMF.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федорова Ю. В., Невская О. В., Светланов С. В. Видеотехнологии — новое качество образовательной деятельности // Информатика и образование. 2016. No 9. С. 51–56. EDN: XEQEMF.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Draw Freely // Inkscape. https://inkscape.org/ru/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Draw Freely // Inkscape. https://inkscape.org/ru/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Inkscape // Википедия. https://ru.wikipedia.org/?curid=289123&amp;oldid=125312488</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Inkscape // Википедия. https://ru.wikipedia.org/?curid=289123&amp;oldid=125312488</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Inkscape tutorial: Интерполяция // Inkscape. https://inkscape.org/cs/doc/interpolate/tutorial-interpolate.ru.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Inkscape tutorial: Интерполяция // Inkscape. https://inkscape.org/cs/doc/interpolate/tutorial-interpolate.ru.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Inkscape Tutorial: Line Portrait // YouTube. Канал Logos By Nick. https://youtu.be/wiqUrzzHszI</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Inkscape Tutorial: Line Portrait // YouTube. Канал Logos By Nick. https://youtu.be/wiqUrzzHszI</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">LXF76:Inkscape3 // LinuxFormat. http://wiki.linuxformat.ru/wiki/index.php?title=LXF76:Inkscape3&amp;oldid=9049</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">LXF76:Inkscape3 // LinuxFormat. http://wiki.linuxformat.ru/wiki/index.php?title=LXF76:Inkscape3&amp;oldid=9049</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Tupper Sh. Inkscape Review // PCMag. https://www.pcmag.com/reviews/inkscape</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tupper Sh. Inkscape Review // PCMag. https://www.pcmag.com/reviews/inkscape</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
