infoschoolИнформатика в школеInformatics in school2221-1993Publishing House Education and Informatics10.32517/2221-1993-2022-21-5-45-50infoschool-665Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕОпыт разработки и проведения Всероссийского дистанционного командного квеста по информатикеExperience in developing and holding the All-Russian distance team quest on informaticsПлясуноваУ. В.PlyasunovaU. V.

150000, г. Ярославль, ул. Республиканская, д. 108/1

Yaroslavl

plyasunova@gmail.comЗаводчиковаН. И.ZavodchikovaN. I.

150000, г. Ярославль, ул. Республиканская, д. 108/1

150031, г. Ярославль, ул. Автозаводская, д. 69д

Yaroslavl

zaw-nadejda@yandex.ruЯрославский государственный педагогический университет им. К. Д. УшинскогоРоссияYaroslavl State Pedagogical University named after K. D. UshinskyRussian FederationЯрославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского; средняя школа № 76РоссияYaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky; School 76Russian Federation202205122022054550Copyright © Плясунова У.В., Заводчикова Н.И., 20222022Плясунова У.В., Заводчикова Н.И.Plyasunova U.V., Zavodchikova N.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://school.infojournal.ru/jour/article/view/665

Ежегодно с 2017 года Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского (ЯГПУ) проводит Всероссийский дистанционный командный квест «Вокруг информатики» для школьников VII—XI классов, студентов колледжей и вузов всех профилей подготовки. География квеста постоянно расширяется; в марте-апреле 2022 года в квесте приняли участие 1065 команд. Квест содержит 100 задач по всем темам школьного курса информатики, включая задания в формате ОГЭ и ЕГЭ и задачи олимпиадного характера. Задачи квеста объединены единым сюжетом. Каждый квест состоит из четырех этапов; с заданиями первого этапа могут справиться учащиеся VII класса, с заданиями второго этапа — учащиеся IX класса, с заданиями третьего и четвертого этапов — учащиеся X—XI классов. Информационная поддержка квеста осуществляется в группе «Квест “Вокруг информатики” (физико-математический факультет ЯГПУ)» в социальной сети «ВКонтакте» и на сайте физико-математического факультета ЯГПУ. Демонстрационная версия квеста публикуется в конце ноября, основной квест проходит в марте-апреле.

В статье в общем виде описаны задания, относящиеся к различным содержательным линиям школьного курса информатики; приведены примеры задач каждого из этапов квеста.

Материалы квеста будут полезны при обучении информатике в школе в VII—XI классах, в том числе при подготовке школьников к ОГЭ и ЕГЭ по информатике.

Every year since 2017, Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky (YSPU) holds the All-Russian distance team quest "Around informatics" for 7–11-grade students, college and university students of all training areas. The geography of the quest is constantly expanding; 1065 teams took part in the quest in March-April 2022. The quest includes 100 tasks on all topics of the informatics school course, including tasks in the Basic State Examination and Unified State Examination format and Olympiad nature tasks. Quest tasks are united by a single plot. Each quest consists of four stages; 7-grade students can cope with the tasks of the first stage, 9-grade students can cope with the tasks of the second stage, 10–11-grade students can cope with the tasks of the 3rd and 4th stages. Information support for the quest is carried out in the group "Quest "Around Informatics" (the Physics and Mathematics Faculty, YSPU)" on the social network "VKontakte" and on the website of the Physics and Mathematics Faculty, YSPU. A demo version of the quest is published at the end of November, the main quest takes place in March-April.

The article in general describes tasks related to various content lines of the school course in Informatics; examples of tasks at each stage of the quest are presented.

The materials of the quest will be useful in teaching Informatics in 7–11 grades at school, including when preparing students for the Basic State Examination and the Unified State Exam in informatics.

квестдистанционная олимпиадазанимательная информатикасюжетная задачаquestdistance Olympiadentertaining informaticsstory problemReferencesЕгорченко В. В. Технология квест как способ формирования активности и самостоятельности школьников // Проблема процесса саморазвития и самоорганизации в психологии и педагогике. Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. Уфа, 2018. С. 100–102.Егорченко В. В. Технология квест как способ формирования активности и самостоятельности школьников // Проблема процесса саморазвития и самоорганизации в психологии и педагогике. Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. Уфа, 2018. С. 100–102.Запрудская Е. В., Дубицкая Л. В. Квест-технологии в естественнонаучном образовании современной школы // Физика в школе. 2018. № 2. С. 292–297. EDN: VYIEFV.Запрудская Е. В., Дубицкая Л. В. Квест-технологии в естественнонаучном образовании современной школы // Физика в школе. 2018. № 2. С. 292–297. EDN: VYIEFV.Лаборатория ФМФ «Образовательные квесты» // Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. 2022. http://yspu.org/Лаборатория_ФМФ_”Образовательные_квесты”Лаборатория ФМФ «Образовательные квесты» // Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. 2022. http://yspu.org/Лаборатория_ФМФ_”Образовательные_квесты”Напалков С. В. Тематические образовательные webквесты как средство развития познавательной самостоятельности учащихся при обучении алгебре в основной школе: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Саранск, 2013. 25 с.Напалков С. В. Тематические образовательные webквесты как средство развития познавательной самостоятельности учащихся при обучении алгебре в основной школе: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Саранск, 2013. 25 с.Новиков М. Ю. Обучение информатике в школе на основе мобильных технологий: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Екатеринбург, 2019. 24 с.Новиков М. Ю. Обучение информатике в школе на основе мобильных технологий: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Екатеринбург, 2019. 24 с.Новиков М. Ю., Амосова В. И. Модернизация сервисов создания образовательных квестов и викторин // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 6-4. С. 59–62. EDN: FYSJSN.Новиков М. Ю., Амосова В. И. Модернизация сервисов создания образовательных квестов и викторин // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 6-4. С. 59–62. EDN: FYSJSN.Оказова З. П. Использование web-квест технологии в образовательном процессе // Балтийский гуманитарный журнал. 2018. Т. 7. № 3(24). С. 271–273. EDN: MFFDTF.Оказова З. П. Использование web-квест технологии в образовательном процессе // Балтийский гуманитарный журнал. 2018. Т. 7. № 3(24). С. 271–273. EDN: MFFDTF.Осяк С. А., Султанбекова С. С., Захарова Т. В., Яковлева Е. Н., Лобанова О. Б., Плеханова Е. М. Образовательный квест — современная интерактивная технология // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-2. С. 157–163. EDN: TXUXGN.Осяк С. А., Султанбекова С. С., Захарова Т. В., Яковлева Е. Н., Лобанова О. Б., Плеханова Е. М. Образовательный квест — современная интерактивная технология // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-2. С. 157–163. EDN: TXUXGN.Плясунова У. В. Разработка образовательного квеста по информатике. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2020. 60 с.Плясунова У. В. Разработка образовательного квеста по информатике. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2020. 60 с.Положение о проведении Всероссийского дистанционного командного квеста «Вокруг информатики» для студентов и школьников // Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. 2022. http://yspu.org/images/7/75/Положение_о_квесте_Вокруг_информатики.pdfПоложение о проведении Всероссийского дистанционного командного квеста «Вокруг информатики» для студентов и школьников // Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. 2022. http://yspu.org/images/7/75/Положение_о_квесте_Вокруг_информатики.pdfСафонова Е. В. Технологическая концепция образовательного квеста // Школьные технологии. 2018. № 3. С. 70–74. EDN: XYUWBV.Сафонова Е. В. Технологическая концепция образовательного квеста // Школьные технологии. 2018. № 3. С. 70–74. EDN: XYUWBV.Спецификация ЕГЭ по информатике // Федеральный институт педагогических исследований. 2022. http://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory#!/tab/151883967-5Спецификация ЕГЭ по информатике // Федеральный институт педагогических исследований. 2022. http://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory#!/tab/151883967-5Спецификация ОГЭ по информатике // Федеральный институт педагогических исследований. 2022. http://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory#!/tab/173801626-5Спецификация ОГЭ по информатике // Федеральный институт педагогических исследований. 2022. http://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory#!/tab/173801626-5Dodge B. Webquest.org. http://webquest.org/index.phpDodge B. Webquest.org. http://webquest.org/index.phpMarch T. Why WebQuests? Web 1998/ Working the Web for Education. The on-line home of Tom March. http://tommarch.com/writings/why-webquests/March T. Why WebQuests? Web 1998/ Working the Web for Education. The on-line home of Tom March. http://tommarch.com/writings/why-webquests/

The authors declare that there are no conflicts of interest present.