Левушкина Арина Сергеевна - учитель математики и информатики, средняя общеобразовательная школа № 31.
600022, Владимир, ул. Завадского, д. 7
Vladimir
В статье рассматривается возможность подготовки школьников к изучению азов инженерных наук в рамках обучения по разделу «Алгоритмизация и программирование» курса информатики на базе платформы Arduino. Такую подготовку можно организовать путем включения в изучаемый материал практических работ по созданию электронных управляемых устройств: метеостанции, «умного» ночника, светофора, музыкальной шкатулки и др. Простая система сборки позволяет использовать набор Arduino на 40-минутных занятиях: для сборки электронного устройства потребуется от 10 до 20 минут в зависимости от сложности проекта. Также на занятиях предлагается использовать Tinkercad — бесплатную программу для 3D-моделирования, позволяющую в онлайн-режиме собрать электронное устройство, написать код, протестировать его, убедиться в его работоспособности, а также скачать скетч-код для дальнейшего использования. В статье представлена методика проведения в десятом классе работы по созданию устройства «музыкальная шкатулка» в Arduino. Цель данной работы — обобщение и систематизация темы «Одномерные массивы целых чисел». Практическая часть занятия предполагает работу со светом, звуком, управлением, вращение фигуры. Тем самым повторяются понятие «массив», алгоритмические структуры «цикл» и «ветвление». Данная работа также может быть проведена как внеурочное мероприятие, например, в рамках предметной недели.
The article discusses the possibility of preparing schoolchildren for the study of the basics of engineering in the framework of training in the section "Algorithmization and programming" of the informatics course based on the Arduino platform. Such training can be organized by including in the material under study practical work on the creation of electronic controlled devices: a weather station, a "smart" night light, a traffic light, a music box, etc. A simple assembly system allows using the Arduino kit for 40-minute lessons: 10 to 20 minutes depending on the complexity of the project. Also, in the classroom, it is proposed to use Tinkercad, a free 3D modeling program that allows you to assemble an electronic device online, write a code, test it, make sure it works, and download a sketch code for further use. The article presents a methodology for carrying out work in the 10th grade to create a "music box" device in Arduino. The purpose of this work is to generalize and systematize the topic "One-dimensional arrays of integers". The practical part of the lesson involves working with light, sound, control, and rotation of the figure. Thus, the concept of "array", algorithmic structures "loop" and "branching" are repeated. This work can also be carried out as an extracurricular event, for example, within the framework of a subject week.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.