infoschoolИнформатика в школеInformatics in school2221-1993Publishing House Education and Informaticsinfoschool-50Research ArticleМЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКАTEACHING PRACTICESИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ВЕБ-КВЕСТ» НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙTHE USE OF TECHNOLOGY "EDUCATIONAL WEB-QUEST" AT INFORMATICS LESSONS FOR FORMING METASUBJECT COMPETENCIESМаринушкинаН. Н.MarinushkinaN. N.Nadya189@yandex.ruлицей № 7РоссияLyceum 7, Electrostal, Moscow RegionRussian Federation201604102018064751Copyright © Маринушкина Н.Н., 20182018Маринушкина Н.Н.Marinushkina N.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://school.infojournal.ru/jour/article/view/50

В статье рассматриваются современные образовательные технологии деятельностного типа, используемые для формирования предметных и метапредметных компетенций школьника. Особое внимание уделено образовательным веб-квестам.

The article describes modern educational technologies of the activity type which used to form subject and metasubject competencies of the student. The main attention is paid for the educational web-quest.

ИКТинформатикафедеральный государственный образовательный стандарт второго поколенияметапредметные компетенциитехнологии обученияформы обучениявеб-квестобразовательный веб-квестICTinformaticsFederal State Educational Standard of second generationmetasubject competenciestechnology of teachingforms of teachingweb-questeducational web-questReferencesБажина О. В. Формирование у обучающихся младших классов предметных и метапредметных компетенций в условиях проектной деятельности. http://festival.1september.ru/articles/620645Бажина О. В. Формирование у обучающихся младших классов предметных и метапредметных компетенций в условиях проектной деятельности. http://festival.1september.ru/articles/620645Быховский Я. С. Образовательные веб-квесты. http://ito.edu.ru/1999/III/1/30015.htmlБыховский Я. С. Образовательные веб-квесты. http://ito.edu.ru/1999/III/1/30015.htmlЕрмакова Т. И. Интеграция как способ формирования метапредметных компетенций. http://www.metod-kopilka.ru/integraciya_kak_sposob_formirovaniya_metapredmetnyh_kompetenciy-49881.htmЕрмакова Т. И. Интеграция как способ формирования метапредметных компетенций. http://www.metod-kopilka.ru/integraciya_kak_sposob_formirovaniya_metapredmetnyh_kompetenciy-49881.htmКоблашова Е. В. Использование компьютерных технологий XXI века в проектной деятельности школьников. Создание Web-квеста «Безопасный интернет». http://lib.convdocs.org/docs/index-88349.htmlКоблашова Е. В. Использование компьютерных технологий XXI века в проектной деятельности школьников. Создание Web-квеста «Безопасный интернет». http://lib.convdocs.org/docs/index-88349.htmlТемнорусова О. Н. Образовательный веб-квест на уроках информатики. http://www.pandia.ru/text/77/483/13874.phpТемнорусова О. Н. Образовательный веб-квест на уроках информатики. http://www.pandia.ru/text/77/483/13874.phpЩербакова С. Г. Формирование единого образовательного пространства школы по достижению метапредметных результатов обучающихся. http://pedagogie.ru/stati/pedagogicheskie-tehnologi/formirovanie-edinogo-obrazovatelnogo-prostranstva-shkoly-po-dostizheniyu-metapredmetnyh-rezultatov-obuchayuschihsja.htmlЩербакова С. Г. Формирование единого образовательного пространства школы по достижению метапредметных результатов обучающихся. http://pedagogie.ru/stati/pedagogicheskie-tehnologi/formirovanie-edinogo-obrazovatelnogo-prostranstva-shkoly-po-dostizheniyu-metapredmetnyh-rezultatov-obuchayuschihsja.html

The authors declare that there are no conflicts of interest present.