infoschoolИнформатика в школеInformatics in school2221-1993Publishing House Education and Informatics10.32517/2221-1993-2020-19-2-28-34infoschool-433Research ArticleКОНКУРС ИНФО-2019Урок на тему «Виртуальное исследование Марса» (VI класс)The lesson on the theme "Virtual exploration of Mars" (6th grade)СафоноваО. Ю.SafonovaO. Yu.

Сафонова Ольга Юрьевна, учитель информатики

дипломант конкурса ИНФО-2019 в  номинации «Роботы в  курсе информатики»

г. Королев

Korolev, Moscow Region

Safol511@mail.ruгимназия № 17РоссияGymnasium 17Russian Federation202027042020022834Copyright © Сафонова О.Ю., 20202020Сафонова О.Ю.Safonova O.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://school.infojournal.ru/jour/article/view/433

В шестом классе в рамках пропедевтического курса информатики учащиеся впервые знакомятся с понятиями «алгоритм» и «исполнитель». Несмотря на то, что в современном мире нас окружает множество технических устройств, являющихся формальными исполнителями и действующих по алгоритму, данная тема оказывается достаточно сложной для понимания. Необходимо отрабатывать понятия на множестве примеров, выбирая интересные образцы. Предлагаемый урок разработан в соответствии с изучением в шестом классе темы «Алгоритмы и исполнители». На одном уроке рассматриваются три вида исполнителей: настоящие марсоходы, робот MINDSTORMS EV3 и виртуальный исполнитель среды Scratch. Учащиеся обновляют знания об исследовании Марса, знакомятся с программой объезда препятствия роботом MINDSTORMS EV3 и программируют объезд препятствия в среде Scratch.

Материалы к статье можно скачать на сайте ИНФО: http://infojournal.ru/journals/school/school_02-2020/

In the sixth grade, as part of a propaedeutic informatics course, students are first introduced to the concepts of "algorithm" and "performer". Despite the fact that in the modern world we are surrounded by many technical devices that are formal performers and operate according to the algorithm, this theme is quite difficult to understand. It is necessary to work out concepts on a variety of examples, choosing interesting examples. The proposed lesson is designed in accordance with the study of the theme "Algorithms and Performers" in the sixth grade. In one lesson, three types of performers are considered: real rovers, the MINDSTORMS EV3 robot, and the virtual performer of the Scratch environment. Students update their knowledge of Mars exploration, learn about the MINDSTORMS EV3 robot obstacle avoidance program, and program obstacle avoidance in the Scratch environment.

МарсмарсоходинформатикаалгоритмисполнительроботпрограммаMINDSTORMS EV3ScratchMarsMars roverinformaticsalgorithmperformerrobotprogramMINDSTORMS EV3ScratchReferencesБосова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 6 класса. 2-е изд., перераб. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 300 с.Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 6 класса. 2-е изд., перераб. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 300 с.Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 6 класс: самостоятельные и контрольные работы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 64 с.Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 6 класс: самостоятельные и контрольные работы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 64 с.Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5–6 классы: методическое пособие. 2-е изд., перераб. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 384 с.Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5–6 классы: методическое пособие. 2-е изд., перераб. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 384 с.Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5–6 классы: примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 38 с.Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5–6 классы: примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 38 с.Бешенков С. А., Лабутин В. Б., Миндзаева Э. В., Рягин С. Н., Шутикова М. И. Технология. 5 класс: учебник / под ред. С. А. Бешенкова. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 144 с.Бешенков С. А., Лабутин В. Б., Миндзаева Э. В., Рягин С. Н., Шутикова М. И. Технология. 5 класс: учебник / под ред. С. А. Бешенкова. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 144 с.Бешенков С. А. Технология. 5–8 классы: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 40 с.Бешенков С. А. Технология. 5–8 классы: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 40 с.Жданов А. М. Технология. 5 класс: методическое пособие. Базовый уровень. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 176 с.Жданов А. М. Технология. 5 класс: методическое пособие. Базовый уровень. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 176 с.Копосов Д. Г. Технология. Робототехника. 5 класс: учебное пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 96 с.Копосов Д. Г. Технология. Робототехника. 5 класс: учебное пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 96 с.Филиппов С. А. Уроки робототехники. Конструкция. Движение. Управление / сост. А. Я. Щелкунова. М.: Лаборатория знаний, 2017. 176 с.Филиппов С. А. Уроки робототехники. Конструкция. Движение. Управление / сост. А. Я. Щелкунова. М.: Лаборатория знаний, 2017. 176 с.Голиков Д. Программируем на Scratch. http://scratch4russia.com/store/Книга-юных-программистовна-Scratch-1-4-PDF-и-EPUB-p43829611Голиков Д. Программируем на Scratch. http://scratch4russia.com/store/Книга-юных-программистовна-Scratch-1-4-PDF-и-EPUB-p43829611Марс // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/МарсМарс // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/МарсМоделирование, конструирование и программирование роботов на основе конструктора LEGO MINDSTORMS EV3. https://robot-help.ruМоделирование, конструирование и программирование роботов на основе конструктора LEGO MINDSTORMS EV3. https://robot-help.ruПланеты Солнечной системы // V-kosmose.com. https://v-kosmose.com/planetyi-solnechnoy-sistemyi/Планеты Солнечной системы // V-kosmose.com. https://v-kosmose.com/planetyi-solnechnoy-sistemyi/Персональный сайт К. Ю. Полякова. Раздел «Робототехника». http://kpolyakov.spb.ru/school/robotics/robotics.htmПерсональный сайт К. Ю. Полякова. Раздел «Робототехника». http://kpolyakov.spb.ru/school/robotics/robotics.htmСерия LEGO MINDSTORMS на официальном сайте LEGO. https://www.lego.com/ru-ru/mindstorms/Серия LEGO MINDSTORMS на официальном сайте LEGO. https://www.lego.com/ru-ru/mindstorms/Scratch. Официальный сайт программы. https://scratch.mit.edu/Scratch. Официальный сайт программы. https://scratch.mit.edu/

The authors declare that there are no conflicts of interest present.