<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infoschool</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics in school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2221-1993</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.32517/2221-1993-2019-18-8-56-62</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infoschool-400</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Задачи интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа среди школьников</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>TASKS OF THE INTELLECTUAL OLYMPIAD OF THE VOLGA FEDERAL DISTRICT AMONG SCHOOLCHILDREN</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Галочкин</surname><given-names>В. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Galochkin</surname><given-names>V. I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Галочкин Владимир Иванович, канд. тех. наук, доцент, доцент кафедры информатики и системного программирования</p><p>424000, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, пл. Ленина, д. 3</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Yoshkar-Ola, The Mari El Republic</p></bio><email xlink:type="simple">info@volgatech.net</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Поволжский государственный технологический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Volga State University of Technology</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>09</day><month>11</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>8</issue><fpage>56</fpage><lpage>62</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Галочкин В.И., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Галочкин В.И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Galochkin V.I.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://school.infojournal.ru/jour/article/view/400">https://school.infojournal.ru/jour/article/view/400</self-uri><abstract><p>В статье рассмотрены авторские решения задач интеллектуальной олимпиады. Набор задач сбалансирован по тематике и трудности. Темы задач связаны с построением рациональных структур данных, рекуррентными соотношениями, оптимизацией на графах, способами отсечения бесперспективных вариантов решения. Выявлена наиболее распространенная причина неполного решения задач — недооценка вычислительной сложности алгоритмов. Статья предназначена для школьников, студентов, тренеров, ведущих занятия по олимпиадному программированию.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article discusses the author's solutions of the tasks of the intellectual Olympiad. The set of tasks is balanced by subject and difficulty. The topics of the tasks are related to the construction of rational data structures, recurrence relations, optimization on graphs, ways of cutting off unpromising solutions. The most common reason for the incomplete solution of problems is revealed that is underestimation of the computational complexity of the algorithms. The article is intended for schoolchildren, students, trainers, leading classes in Olympiad programming.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>программирование</kwd><kwd>информатика</kwd><kwd>олимпиада</kwd><kwd>задача</kwd><kwd>алгоритм</kwd><kwd>программа</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>programming</kwd><kwd>informatics</kwd><kwd>Olympiad</kwd><kwd>task</kwd><kwd>algorithm</kwd><kwd>program</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Акишев И. Р. Об опыте участия в командных соревнованиях по программированию формата ACM ICPC // Информатика. 2008. № 19. С. 20–28. http://is.ifmo.ru/works/_akishev.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Акишев И. Р. Об опыте участия в командных соревнованиях по программированию формата ACM ICPC // Информатика. 2008. № 19. С. 20–28. http://is.ifmo.ru/works/_akishev.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Галочкин В. И. Задачи заключительного тура международной интернет-олимпиады по информатике и программированию 2012 года для студентов России и ближайшего зарубежья // Программные системы и вычислительные методы. 2012. № 1. С. 17–27.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Галочкин В. И. Задачи заключительного тура международной интернет-олимпиады по информатике и программированию 2012 года для студентов России и ближайшего зарубежья // Программные системы и вычислительные методы. 2012. № 1. С. 17–27.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кирюхин В. М., Цветкова М. С. Информатика. Программы внеурочной деятельности учащихся по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников: 5–11 классы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. 224 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кирюхин В. М., Цветкова М. С. Информатика. Программы внеурочной деятельности учащихся по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников: 5–11 классы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. 224 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кормен Т., Лайзерсон Ч., Ривест Р., Штайн К. Алгоритмы: построение и анализ. 3-е изд. / пер. с англ. М.: Вильямс, 2013. 1328 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кормен Т., Лайзерсон Ч., Ривест Р., Штайн К. Алгоритмы: построение и анализ. 3-е изд. / пер. с англ. М.: Вильямс, 2013. 1328 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Оршанский С. А. О решении олимпиадных задач по программированию формата ACM ICPC // Информатика. 2006. № 1. http://inf.1september.ru/article.php?ID=200600106</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Оршанский С. А. О решении олимпиадных задач по программированию формата ACM ICPC // Информатика. 2006. № 1. http://inf.1september.ru/article.php?ID=200600106</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Порублев И. Н., Ставровский А. Б. Алгоритмы и программы. Решение олимпиадных задач. М.: Вильямс, 2007. 480 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Порублев И. Н., Ставровский А. Б. Алгоритмы и программы. Решение олимпиадных задач. М.: Вильямс, 2007. 480 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сайт системы ejudge. https://ejudge.ru/wiki/index.php/Система_ejudge</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сайт системы ejudge. https://ejudge.ru/wiki/index.php/Система_ejudge</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Скиена С. С., Ревилла М. А. Олимпиадные задачи по программированию. Руководство по подготовке к соревнованиям. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2005. 416 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Скиена С. С., Ревилла М. А. Олимпиадные задачи по программированию. Руководство по подготовке к соревнованиям. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2005. 416 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
