infoschoolИнформатика в школеInformatics in school2221-1993Publishing House Education and Informatics10.32517/2221-1993-2019-18-6-55-58infoschool-378Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕСОЗДАНИЕ ГРУППОВЫХ ПРОЕКТОВ В SCRATCH 3.0CREATING GROUP PROJECTS IN SCRATCH 3.0ПутинаА. С.PutinaA. S.

магистрант, Институт математики и информатики

ak251192@yandex.ruМосковский педагогический государственный университетРоссияMoscow Pedagogical State UniversityRussian Federation201917092019065558Copyright © Путина А.С., 20192019Путина А.С.Putina A.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://school.infojournal.ru/jour/article/view/378

В статье рассматриваются вопросы организации групповой работы в образовании, в частности, групповая работа в среде визуального программирования Scratch, где есть возможность использования инструментов, помогающих при совместной работе, — рюкзак, ремикс, студия. Приводится пример создания проекта группой учащихся.

The article discusses the problems of organizing group work in education, in particular, group work in the Scratch visual programming environment, where it is possible to use tools that help in teamwork — Backpack, Remix, Scratch Studio. An example of creating a project by a group of students is given.

Scratchгрупповой проектрюкзакремиксстудияScratchgroup projectBackpackRemixScratch StudioReferencesМеждународная Scratch-олимпиада по креативному программированию 2019 // РОББО — образовательная робототехника. http://robbo.ru/olimp/Международная Scratch-олимпиада по креативному программированию 2019 // РОББО — образовательная робототехника. http://robbo.ru/olimp/Пузеп Л. Г., Терещенко Ю. А. Формы учебного сотрудничества в школе при реализации Федерального государственного образовательного стандарта // Образование и наука. 2016. № 9. С. 26–42.Пузеп Л. Г., Терещенко Ю. А. Формы учебного сотрудничества в школе при реализации Федерального государственного образовательного стандарта // Образование и наука. 2016. № 9. С. 26–42.Scratch — Imagine, Program, Share. https://scratch.mit.eduScratch — Imagine, Program, Share. https://scratch.mit.edu

The authors declare that there are no conflicts of interest present.