доктор пед. наук, доцент, профессор кафедры информатики и прикладной математики
студентка магистратуры направления 44.04.01 «Педагогическое образование», направленность «Информатика»,
В современном мире с активным развитием информационных технологий появляется новый вид опасностей, которые угрожают обществу, — это информационные угрозы, или киберугрозы. Больше всего информационным угрозам подвержены младшие школьники, так как у них уже сформирован богатый опыт пользования ресурсами интернета, но еще отсутствуют навыки безопасного пользования сетью Интернет. В статье рассмотрены методические вопросы формирования основ информационной безопасности младших школьников при преподавании специализированного курса, реализуемого в рамках внеурочной деятельности.
In the modern world with the active development of information technologies, a new kind of dangers that threaten society appears — these are information threats or cyber threats. Primary schoolchildren are most exposed to informational threats, as they already have rich experience in using Internet resources, but still do not have the skills to use the Internet safely. The article discusses the methodological issues of forming the basics of information security of younger students in the teaching of a specialized course, implemented in the framework of extracurricular activities.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.