<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infoschool</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics in school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2221-1993</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infoschool-34</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>TEACHING PRACTICES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ОБ ИЗУЧЕНИИ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА ПРИМЕРЕ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ С#</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>ABOUT STUDYING OBJECT ORIENTED PROGRAMMING IN SECONDARY SCHOOL ON THE EXAMPLE OF C# PROGRAMMING LANGUAGE</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мухаметзянов</surname><given-names>Р. Р.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Mukhametzyanov</surname><given-names>R. R.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">mrr-nisptr@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Naberezhnye Chelny Institute of Social-Pedagogical Tech, The Republic of Tatarstan</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>04</day><month>10</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>44</fpage><lpage>50</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мухаметзянов Р.Р., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мухаметзянов Р.Р.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Mukhametzyanov R.R.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://school.infojournal.ru/jour/article/view/34">https://school.infojournal.ru/jour/article/view/34</self-uri><abstract><p>Одной из главных задач учителя информатики при изучении программирования согласно ФГОС является развитие алгоритмического мышления учащихся, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе. Данная задача реализуется, прежде всего, за счет изучения раздела «Алгоритмизация и программирование» и конкретного языка программирования. Одним из вариантов повышения мотивации и качества подготовки учащихся в области программирования является переход на изучение современного объектно-ориентированного стиля программирования. В статье рассматривается обучение объектно-ориентированному программированию на основе языка C#.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>One of the main tasks of the teacher in the teaching programming in accordance with the FSES is the development of algorithmic thinking of students required for the professional activity in modern society. This task is realized, first of all, by studying the section "Algorithmization and programming" and a specific programming language. One of the options for increasing the motivation and the quality of training in the field of programming is to move students to the study of modern object oriented programming style. The article discusses the training of object oriented programming based on C# language.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>алгоритмизация</kwd><kwd>программирование</kwd><kwd>объектно-ориентированное программирование</kwd><kwd>язык программирования C#</kwd><kwd>класс</kwd><kwd>наследование классов</kwd><kwd>методы класса</kwd><kwd>свойства класса</kwd><kwd>конструкторы класса</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>algorithmization</kwd><kwd>programming</kwd><kwd>object oriented programming</kwd><kwd>C# programming language</kwd><kwd>class</kwd><kwd>class inheritance</kwd><kwd>methods of class</kwd><kwd>properties of class</kwd><kwd>constructors of class</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мухаметзянов Р. Р. Высокоуровневые методы информатики и программирования в Delphi: учеб. пособие. Набережные Челны: ФГБОУ ВПО «НИСПТР», 2013</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мухаметзянов Р. Р. Высокоуровневые методы информатики и программирования в Delphi: учеб. пособие. Набережные Челны: ФГБОУ ВПО «НИСПТР», 2013</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Павловская Т. А. С#. Программирование на языке высокого уровня: учебник для вузов. СПб.: Питер, 2007.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Павловская Т. А. С#. Программирование на языке высокого уровня: учебник для вузов. СПб.: Питер, 2007.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Парадигма программирования. https://ru.wikipedia.org/wiki/Парадигма_программирования</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Парадигма программирования. https://ru.wikipedia.org/wiki/Парадигма_программирования</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тузовский А. Ф. Высокоуровневые методы информатики и программирования. Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тузовский А. Ф. Высокоуровневые методы информатики и программирования. Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">TIOBE Index. http://www.tiobe.com</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">TIOBE Index. http://www.tiobe.com</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644). http://минобрнауки.рф/документы/938/файл/749/приказ Об утверждении 1897.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644). http://минобрнауки.рф/документы/938/файл/749/приказ Об утверждении 1897.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644). http://минобрнауки.рф/документы/2365/файл/736/12.05.17-Приказ_413.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644). http://минобрнауки.рф/документы/2365/файл/736/12.05.17-Приказ_413.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
