<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infoschool</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics in school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2221-1993</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.32517/2221-1993-2019-18-4-17-22</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infoschool-339</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>TEACHING PRACTICES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ИНФОРМАЦИОННЫЙ БАТТЛ КАК ФОРМА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>INFORMATION BATTLE AS A FORM OF EDUCATIONAL WORK</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Долгих</surname><given-names>Е. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Dolgikh</surname><given-names>E. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Долгих Елена Александровна, преподаватель математики и информатики</p><p>453107, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, пр-т Ленина, д. 8</p></bio><bio xml:lang="en"><p>The Republic of Bashkortostan</p></bio><email xlink:type="simple">dolgich_elena@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Стерлитамакский колледж строительства и профессиональных технологий</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Sterlitamak College of Construction and Professional Technology</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>23</day><month>06</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>17</fpage><lpage>22</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Долгих Е.А., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Долгих Е.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Dolgikh E.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://school.infojournal.ru/jour/article/view/339">https://school.infojournal.ru/jour/article/view/339</self-uri><abstract><p>Технология информационного баттла представляет собой двухэтапную деятельность по формированию у обучающихся исследовательских и коммуникационных способностей, а также умений самостоятельно изучить предложенную тему и презентовать ее остальным. Она оптимизирует образовательный процесс, изменяет не только учебную деятельность обучающегося, но и позиции преподавателя, дает возможность индивидуализировать обучение, повысить эффективность педагогического процесса, обеспечивая качество подготовки специалиста на конкурентоспособном уровне. В статье приводится вариант использования технологии информационного баттла на занятии по теме «#СТОПВИЧСПИД».</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The technology of the information battle is a two-stage activity in the formation of the students’ research and communication skills, as well as the ability to independently study the proposed topic and present it to the others. It optimizes the educational process, changes not only the student’s learning activity, but also the teacher’s position, makes it possible to individualize learning, improve the efficiency of the pedagogical process, ensuring the quality of specialist training at a competitive level. An option is given to use technology in a class on #СТОПВИЧСПИД.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>информационный баттл</kwd><kwd>правила презентации</kwd><kwd>воспитательный аспект информатизации</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>information battle</kwd><kwd>presentation rules</kwd><kwd>educational aspect of informatization</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Башмаков М. И. Теория и практика продуктивного обучения. М.: Народное образование, 2000.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Башмаков М. И. Теория и практика продуктивного обучения. М.: Народное образование, 2000.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Башмаков М. И. Что такое продуктивное обучение // Школьные технологии. 2000. № 4.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Башмаков М. И. Что такое продуктивное обучение // Школьные технологии. 2000. № 4.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Богословский В. И. Научное сопровождение образовательного процесса в педагогическом университете: методологические характеристики: монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Богословский В. И. Научное сопровождение образовательного процесса в педагогическом университете: методологические характеристики: монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Всероссийская акция #СТОПВИЧСПИД // O-spide.ru. Официальный Интернет-портал Минздрава России о профилактике ВИЧ/СПИДа. http://www.o-spide.ru/stop-vich-spid</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Всероссийская акция #СТОПВИЧСПИД // O-spide.ru. Официальный Интернет-портал Минздрава России о профилактике ВИЧ/СПИДа. http://www.o-spide.ru/stop-vich-spid</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лазарев B. C. Системное развитие школы. 2-е изд. М.: Педагогическое общество России, 2003.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Лазарев B. C. Системное развитие школы. 2-е изд. М.: Педагогическое общество России, 2003.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Малкова А. С. Электронная книга «Информатика». http://informatika.delayu.ru/Zadanija/Accesstablicy</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Малкова А. С. Электронная книга «Информатика». http://informatika.delayu.ru/Zadanija/Accesstablicy</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мустафин И. И. Правила создания учебных мультимедийных презентаций: методические рекомендации. Казань: Изд-во КГАСУ, 2011. https://docplayer.ru/35033707-Pravilasozdaniya-uchebnyh-multimediynyh-prezentaciy.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мустафин И. И. Правила создания учебных мультимедийных презентаций: методические рекомендации. Казань: Изд-во КГАСУ, 2011. https://docplayer.ru/35033707-Pravilasozdaniya-uchebnyh-multimediynyh-prezentaciy.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Образовательная программа — маршрут ученика. Ч. 1 / под ред. А. П. Тряпицыной. СПб.: ЮИПК, 1998.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Образовательная программа — маршрут ученика. Ч. 1 / под ред. А. П. Тряпицыной. СПб.: ЮИПК, 1998.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Требования к созданию презентации. https://sites.google. com/site/informatiaiikt/materialy/trebovania-k-sozdaniu-prezentacii]</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Требования к созданию презентации. https://sites.google. com/site/informatiaiikt/materialy/trebovania-k-sozdaniu-prezentacii]</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Цветкова М. С., Хлобыстова И. Ю. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Информатика» для профессиональных образовательных организаций. М.: Академия, 2015. 27 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Цветкова М. С., Хлобыстова И. Ю. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Информатика» для профессиональных образовательных организаций. М.: Академия, 2015. 27 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Якушина Е. В. Медиаобразование. Как проверить достоверность информации в Интернете? // Международный электронный научно-образовательный журнал «Медиа. Информация. Коммуникация» (MIC). 2013. № 6. http://mic.org.ru/ index.php/new/215-mediaobrazovanie-kak-proverit-dostovernostinformatsii-v-internete</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Якушина Е. В. Медиаобразование. Как проверить достоверность информации в Интернете? // Международный электронный научно-образовательный журнал «Медиа. Информация. Коммуникация» (MIC). 2013. № 6. http://mic.org.ru/ index.php/new/215-mediaobrazovanie-kak-proverit-dostovernostinformatsii-v-internete</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
