В статье представлена методическая разработка урока открытия нового знания, на котором особое внимание уделяется навыкам актуализации знаний, самостоятельной и групповой работы, самопроверки.
The article describes the lesson of discovery of new knowledge, which focuses on the skills of actualization of knowledge, independent and group work, self-examination.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.