<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infoschool</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics in school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2221-1993</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.32517/2221-1993-2018-17-10-3-24</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infoschool-303</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>TEACHING PRACTICES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРАКТИКУМ ПО РАБОТЕ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ТАБЛИЦАМИ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>WORKSHOP ON WORKING WITH SPREADSHEETS IN HIGH SCHOOL</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Босова</surname><given-names>Л. Л.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bosova</surname><given-names>L. L.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>доктор пед. наук, доцент, зав. кафедрой теории и методики обучения математике и информатике института математики и информатики</p><p>119991, г. Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1; телефон: (495) 438-79-77</p></bio><email xlink:type="simple">akulll@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Куклина</surname><given-names>И. Д.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kuklina</surname><given-names>I. J.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>учитель информатики</p><p>654079, Кемеровская область, г. Новокузнецк, пр-д Коммунаров, д. 5; телефон: (3843) 20-08-81</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Novokuznetsk, Kemerovo Region</p></bio><email xlink:type="simple">irina-ko17@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мирончик</surname><given-names>Е. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Mironchik</surname><given-names>E. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>учитель информатики</p><p>654007, Кемеровская область, г. Новокузнецк, ул. Кирова, д. 35а; телефон: (3843) 46-82-08</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Novokuznetsk, Kemerovo Region</p></bio><email xlink:type="simple">mironch-elena@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-3"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский педагогический государственный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow Pedagogical State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>лицей № 11</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Lyceum 11</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-3"><aff xml:lang="ru"><institution>лицей № 111</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Lyceum 111</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>21</day><month>12</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>10</issue><fpage>3</fpage><lpage>24</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Босова Л.Л., Куклина И.Д., Мирончик Е.А., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Босова Л.Л., Куклина И.Д., Мирончик Е.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Bosova L.L., Kuklina I.J., Mironchik E.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://school.infojournal.ru/jour/article/view/303">https://school.infojournal.ru/jour/article/view/303</self-uri><abstract><p>Электронные таблицы — мощный компьютерный инструмент, широко применяемый для автоматизации вычислений, анализа и визуализации числовых данных, математического моделирования. Электронные таблицы изучаются в курсе информатики основной и старшей школы. В статье представлено детальное описание практических работ для XI класса по темам: «Математические, статистические и логические функции», «Финансовые функции», «Текстовые функции», «Иллюстрация статистических данных с помощью диаграмм», «Построение графиков функций», «Подбор параметра»; даны рекомендации для учителя по организации выполнения заданий.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Spreadsheets are a powerful computer tool that widely used to automate calculations, analyze and visualize numerics and math modeling. Spreadsheets are studied in the course of informatics in main and high school. The article provides a detailed description of practical work for 11th grade on the topics: “Mathematical, statistical and logical functions”, “Financial functions”, “Text functions”, “Illustration of statistical data using charts”, “Plotting functions”, “Parameter selection”; recommendations for teachers on the organization of solving tasks are given.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>старшая школа</kwd><kwd>информатика</kwd><kwd>электронные таблицы</kwd><kwd>практическая работа</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>high school</kwd><kwd>informatics</kwd><kwd>spreadsheets</kwd><kwd>practical work</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 9 класс. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 9 класс. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 11 класс. Базовый уровень. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 11 класс. Базовый уровень. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю.. Аквилянов Н. Е. Информатика. 11 класс: самостоятельные и контрольные работы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю.. Аквилянов Н. Е. Информатика. 11 класс: самостоятельные и контрольные работы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Примерная основная образовательная программа основного общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). http://fgosreestr.ru/wpcontent/uploads/2017/03/primernaja-osnovnaja-obrazovatelnajaprogramma-osnovogo-obshchego-obrazovanija.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Примерная основная образовательная программа основного общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). http://fgosreestr.ru/wpcontent/uploads/2017/03/primernaja-osnovnaja-obrazovatelnajaprogramma-osnovogo-obshchego-obrazovanija.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Примерная основная образовательная программа среднего общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16). http://fgosreestr.ru/wpcontent/uploads/2015/07/Primernaya-osnovnaya-obrazovatelnayaprogramma-srednego-obshhego-obrazovaniya.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Примерная основная образовательная программа среднего общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16). http://fgosreestr.ru/wpcontent/uploads/2015/07/Primernaya-osnovnaya-obrazovatelnayaprogramma-srednego-obshhego-obrazovaniya.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
