В статье представлен урок, в ходе которого закрепляется понятие алгоритма как последовательности действий некоторого исполнителя. Реализуются линейная и циклическая базовые алгоритмические конструкции с использованием робота Moway. Исследуются движения робота по траектории правильных фигур. В урок включен математический блок для расчета угла поворота робота. Изучается переменная в программе Scratch.
The article presents a lesson in which the concept of the algorithm is fixed as a sequence of actions of a performer. Linear and cyclic basic algorithmic constructions are realized using Moway robot. The movements of the robot along the trajectory of the right shapes are studied. The lesson includes a mathematical unit for calculating the angle of rotation of the robot. Variable is studied in the Scratch program.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.