<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infoschool</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics in school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2221-1993</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.32517/2221-1993-2018-17-7-46-48</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infoschool-289</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СРЕДСТВА ИКТ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРИМЕНЕНИЕ 3D-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ СОЗДАНИИ ТАКТИЛЬНЫХ КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>APPLYING 3D TECHNOLOGY TO CREATE TACTILE BOOKS FOR CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Радионова</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Radionova</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и икт в образовании.</p><p> 185910, республика карелия, г. Петрозаводск, ул. ленина, д. 33.</p></bio><bio xml:lang="en"><p>The Republic of Karelia.</p></bio><email xlink:type="simple">radionovaann@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Падчина</surname><given-names>Я. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Padchina</surname><given-names>Ya. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>тренер ментальной арифметики школы устного счета «Соробан».</p><p>185031, республика карелия, г. Петрозаводск, ул. варкауса, д. 27, корп. 1.</p></bio><bio xml:lang="en"><p>The Republic of Karelia.</p></bio><email xlink:type="simple">yana.luchkina.ya@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Петрозаводский государственный университет.</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Petrozavodsk State University.</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>ООО «Соробан».</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Soroban Ltd.</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>17</day><month>11</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>7</issue><fpage>46</fpage><lpage>48</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Радионова А.В., Падчина Я.В., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Радионова А.В., Падчина Я.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Radionova A.V., Padchina Y.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://school.infojournal.ru/jour/article/view/289">https://school.infojournal.ru/jour/article/view/289</self-uri><abstract><p>В статье представлен опыт применения 3D-технологий при изготовлении тактильной книги с рельефными изображениями для слепых и слабовидящих детей. Разрабатываемые для тактильной книги 3D-модели должны соответствовать требованиям, предъявляемым к тифлографике, а также должны быть пригодны для печати на 3D-принтере. Работа по созданию книги выполнена в рамках студенческого проекта.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article describes the experience of making tactile picture book for blind and visually impaired children using 3D printing. 3D models for the tactile book should be made with allowance for tactile perception and should be printable. The article describes the result of the student's project.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>тактильная книга</kwd><kwd>3D-технологии</kwd><kwd>3D-печать</kwd><kwd>Blender</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>tactile book</kwd><kwd>3D technology</kwd><kwd>3D printing</kwd><kwd>Blender</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Национальная библиотека Республики Карелия. Тактильная книга в подарок. http://library.karelia.ru/news/ Taktil_naja_kniga_v_podarok/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Национальная библиотека Республики Карелия. Тактильная книга в подарок. http://library.karelia.ru/news/ Taktil_naja_kniga_v_podarok/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Объемные иллюстрации к книге для слепых и слабовидящих детей «Гарольд и фиолетовый мелок». Проект TouchBook. https://www.thingiverse.com/thing:666122</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Объемные иллюстрации к книге для слепых и слабовидящих детей «Гарольд и фиолетовый мелок». Проект TouchBook. https://www.thingiverse.com/thing:666122</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Политех. TouchBook, книга для слепых детей. https:// polymus.ru/ru/pop-science/blogs/channels/kraudfanding/124728/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Политех. TouchBook, книга для слепых детей. https:// polymus.ru/ru/pop-science/blogs/channels/kraudfanding/124728/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Российская государственная библиотека для слепых. Тактильные рукодельные издания. http://www.rgbs.ru/professionals/docs/taktilnye-rukodelnye-izdaniya/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Российская государственная библиотека для слепых. Тактильные рукодельные издания. http://www.rgbs.ru/professionals/docs/taktilnye-rukodelnye-izdaniya/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">3D «Harold and Purple Crayon» tactile book. Tactile Picture Book Project. https://www.thingiverse.com/thing:397762/comments</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">3D «Harold and Purple Crayon» tactile book. Tactile Picture Book Project. https://www.thingiverse.com/thing:397762/comments</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Tactile Picture Book Project. https://tactilepicturebooks.org/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tactile Picture Book Project. https://tactilepicturebooks.org/</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
