В статье представлена методическая разработка урока информатики, который построен таким образом, что учащиеся самостоятельно называют известные им правила техники безопасности, а затем на основе актуализированных знаний в ходе совместной работы создают бабл-комикс (презентацию в Google Презентациях), рассказывающий о правилах поведения в компьютерном классе.
The article describes the informatics lesson on which students call the safety rules and then on the basis of updated knowledge together create a bubble-comics (the presentation in Google Presentations), telling about the rules of conduct in a computer class.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.