В статье представлены практические работы в MS Word, особенность которых в том, что наполнение заданий связано с темами по теоретическим основам информатики. Большое внимание уделяется смысловому чтению текстов: читая и анализируя задания, школьник учится самостоятельно понимать их суть, выделять главное, а также преобразовывать текстовую информацию в другие формы.
The article presents the practical works on MS Word, a feature of whose is that the filling of works is related to the themes on the theoretical foundations of informatics. Much attention is paid to the semantic text reading: reading and analyzing tasks, the student learns to understand the essence of their own, the main highlight, but also convert text information into other forms.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.