infoschoolИнформатика в школеInformatics in school2221-1993Publishing House Education and Informaticsinfoschool-232Research ArticleМЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКАTEACHING PRACTICESПРИМЕНЕНИЕ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КАК ФАКТОР ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯФедосовА. Ю.FedosovA. Yu.alex_fedosov@mail.ruМаркушевичМ. В.MarkushevichM. V.mihael11@yandex.ruРоссийский государственный социальный университетРоссияRussian State Social University, MoscowRussian Federationшкола № 1352РоссияSchool 1352, MoscowRussian Federation201804102018044043Copyright © Федосов А.Ю., Маркушевич М.В., 20182018Федосов А.Ю., Маркушевич М.В.Fedosov A.Y., Markushevich M.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://school.infojournal.ru/jour/article/view/232

В статье рассматривается влияние выбора типа программного обеспечения, используемого в учебно-воспитательной деятельности образовательной организации, на духовно-нравственное воспитание учащихся. Особое внимание уделяется необходимости формирования свободной личности, умеющей сделать самостоятельный компетентный, квалифицированный выбор в области программного обеспечения и нести ответственность за последствия принятого решения.

свободное программное обеспечениедуховно-нравственное воспитаниесвободаReferencesАфоризмы Василия Сухомлинского. пишем.рф/author/Vasilii_Suhomlinskii/?curPos=40Афоризмы Василия Сухомлинского. пишем.рф/author/Vasilii_Suhomlinskii/?curPos=40Бердяев Н. О рабстве и свободе человека. М.: АСТ; Хранитель, 2000.Бердяев Н. О рабстве и свободе человека. М.: АСТ; Хранитель, 2000.Богомолова О. Б. Преподавание ИКТ на базе свободного программного обеспечения: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.Богомолова О. Б. Преподавание ИКТ на базе свободного программного обеспечения: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.Георг Гегель. Викицитатник. https://ru.wikiquote.org/wiki/Георг_ГегельГеорг Гегель. Викицитатник. https://ru.wikiquote.org/wiki/Георг_ГегельДоктрина информационной безопасности Российской Федерации (Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 5 декабря 2016 года № 646). https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.htmlДоктрина информационной безопасности Российской Федерации (Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 5 декабря 2016 года № 646). https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.htmlДуховно-нравственное воспитание // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/Духовно-нравственное воспитаниеДуховно-нравственное воспитание // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/Духовно-нравственное воспитаниеЕрмишин О. Афоризмы. https://info.wikireading.ru/101837Ермишин О. Афоризмы. https://info.wikireading.ru/101837Конституция Российской Федерации. http://constitution.garant.ru/rf/chapter/741609f9002bd54a24e5c49cb5af953b/;Конституция Российской Федерации. http://constitution.garant.ru/rf/chapter/741609f9002bd54a24e5c49cb5af953b/;Маркушевич М. В. Проблема выбора между платным и свободным программным обеспечением для использования его в учебном процессе // Информатика и образование. 2016. № 10.Маркушевич М. В. Проблема выбора между платным и свободным программным обеспечением для использования его в учебном процессе // Информатика и образование. 2016. № 10.Маркушевич М. В., Низаметдинова И. А. Преимущества применения свободного кроссплатформенного программного обеспечения в учебном процессе начальной школы // Герценовские чтения. Начальное образование. 2016. Т. 7. № 2.Маркушевич М. В., Низаметдинова И. А. Преимущества применения свободного кроссплатформенного программного обеспечения в учебном процессе начальной школы // Герценовские чтения. Начальное образование. 2016. Т. 7. № 2.Маркушевич М. В., Погосова О. В. Духовно-нравственное воспитание младших школьников через использование свободного программного обеспечения в учебно-воспитательном процессе начальной школы // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы: Материалы VI Международной научно-практической конференции (г. Чебоксары, 17 сентября 2017 года). Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017.Маркушевич М. В., Погосова О. В. Духовно-нравственное воспитание младших школьников через использование свободного программного обеспечения в учебно-воспитательном процессе начальной школы // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы: Материалы VI Международной научно-практической конференции (г. Чебоксары, 17 сентября 2017 года). Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017.Рожков М. И. Свобода и воспитание // Ярославский педагогический вестник. 2016. № 4.Рожков М. И. Свобода и воспитание // Ярославский педагогический вестник. 2016. № 4.Сабитова Г. М. Проблемы внедрения пакета свободного программного обеспечения в общеобразовательных учреждениях // Информатика и образование. 2011. № 4.Сабитова Г. М. Проблемы внедрения пакета свободного программного обеспечения в общеобразовательных учреждениях // Информатика и образование. 2011. № 4.Свобода // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/СвободаСвобода // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/СвободаСвобода, инновации и удобство: интервью с Ричардом Столлманом. http://tigran.am/stallman.htmСвобода, инновации и удобство: интервью с Ричардом Столлманом. http://tigran.am/stallman.htmФедосов А. Ю., Маркушевич М. В. Актуальные вопросы применения учителем информатики свободного программного обеспечения в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы // Современные информационные технологии и ИТ-образование: Сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции. М.: МГУ, 2016.Федосов А. Ю., Маркушевич М. В. Актуальные вопросы применения учителем информатики свободного программного обеспечения в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы // Современные информационные технологии и ИТ-образование: Сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции. М.: МГУ, 2016.Что такое свободная программа? http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.ru.htmlЧто такое свободная программа? http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.ru.html

The authors declare that there are no conflicts of interest present.