В статье рассматриваются различные подходы к решению задач на определение соответствий, проводится анализ этих подходов, приводятся примеры задач, решаемых с помощью этих подходов, дается оценка необходимости решения задач на определение соответствий на школьных уроках информатики.
The article describes the approaches to the solution of compliance problems, the analysis of these approaches, contains examples of relevant tasks and review of the need to solving compliance problems on school informatics lessons.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.