<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infoschool</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics in school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2221-1993</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infoschool-150</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НАМ 15 ЛЕТ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>INFORMATION SECURITY IN  SECONDARY SCHOOL</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Босова</surname><given-names>Л. Л.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bosova</surname><given-names>L. L.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">akulll@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Босова</surname><given-names>А. Ю.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bosova</surname><given-names>A. Yu.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">moyumc@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский педагогический государственный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow State University of Education</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Учебно-методический центр Истринского района Московской области</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Training and Methodical Centre, Istra District, Moscow Region</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>04</day><month>10</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>7</issue><fpage>5</fpage><lpage>9</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Босова Л.Л., Босова А.Ю.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Bosova L.L., Bosova A.Y.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://school.infojournal.ru/jour/article/view/150">https://school.infojournal.ru/jour/article/view/150</self-uri><abstract><p>В статье рассмотрены подходы к формированию культуры информационной безопасности школьников. Проанализирован отечественный и зарубежный опыт. Проанализированы возможности формирования представлений об информационной безопасности в курсе информатики основной школы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article considers approaches to the formation of information security culture of pupils. The local and foreign experience is analyzed. The possibilities of forming representations about information security in the course of informatics in secondary school are analyzed.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>информационная безопасность</kwd><kwd>культура информационной безопасности</kwd><kwd>информатика в основной школе</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>information security</kwd><kwd>culture of information security</kwd><kwd>informatics in secondary school</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 7 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 7 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 8 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 8 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 9 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 9 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утверждена Президентом РФ 9 сентября 2001 года). https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утверждена Президентом РФ 9 сентября 2001 года). https://rg.ru/2016/12/06/doktrina-infobezobasnost-site-dok.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леднев В. С. Системный подход в педагогике // Метафизика. 2014. № 4 (14).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Леднев В. С. Системный подход в педагогике // Метафизика. 2014. № 4 (14).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Малюк А. А., Полянская О. Ю. Зарубежный опыт формирования в обществе культуры информационной безопасности // Безопасность информационных технологий. 2016. № 4.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Малюк А. А., Полянская О. Ю. Зарубежный опыт формирования в обществе культуры информационной безопасности // Безопасность информационных технологий. 2016. № 4.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Петров В. П., Петров С. В. Информационная безопасность человека и общества: учебное пособие. М.: ЭНАС, 2007.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Петров В. П., Петров С. В. Информационная безопасность человека и общества: учебное пособие. М.: ЭНАС, 2007.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Солдатова Г., Зотова Е., Лебешева М., Шляпников В. Интернет: возможности, компетенции, безопасность: методическое пособие для работников системы общего образования. Ч. 1. Лекции. М.: Google, 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Солдатова Г., Зотова Е., Лебешева М., Шляпников В. Интернет: возможности, компетенции, безопасность: методическое пособие для работников системы общего образования. Ч. 1. Лекции. М.: Google, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Солдатова Г., Зотова Е., Лебешева М., Шляпников В. Интернет: возможности, компетенции, безопасность: методическое пособие для работников системы общего образования. Ч. 2. Практикум. М.: Google, 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Солдатова Г., Зотова Е., Лебешева М., Шляпников В. Интернет: возможности, компетенции, безопасность: методическое пособие для работников системы общего образования. Ч. 2. Практикум. М.: Google, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации 7 февраля 2008 г. № Пр-212). https://rg.ru/2008/02/16/informacia-strategia-dok.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации 7 февраля 2008 г. № Пр-212). https://rg.ru/2008/02/16/informacia-strategia-dok.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Стратегия развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014-2020 годы и на перспективу до 2025 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. № 2036-р). https://rg.ru/2013/11/08/texnologii-site-dok.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Стратегия развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014-2020 годы и на перспективу до 2025 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. № 2036-р). https://rg.ru/2013/11/08/texnologii-site-dok.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644). http://минобрнауки.рф/документы/938/файл/749/приказ Об утверждении 1897.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644). http://минобрнауки.рф/документы/938/файл/749/приказ Об утверждении 1897.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Digital Security Risk Management for Economic and Social Prosperity: OECD Recommendation and Companion Document, OECD Publishing, Paris. http://dx.doi.org/10.1787/9789264245471-en</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Digital Security Risk Management for Economic and Social Prosperity: OECD Recommendation and Companion Document, OECD Publishing, Paris. http://dx.doi.org/10.1787/9789264245471-en</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">K-12 Computer Science Framework. 2016. http://www.k12cs.org</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">K-12 Computer Science Framework. 2016. http://www.k12cs.org</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
