infoschoolИнформатика в школеInformatics in school2221-1993Publishing House Education and Informaticsinfoschool-146Research ArticleМЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКАTEACHING PRACTICESПРОПЕДЕВТИКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧАЩИМИСЯ V-IX КЛАССОВPROPAEDEUTIC OF PROGRAMMING IN EXTRACURRICULAR ACTIVITY WITH STUDENTS OF 5–9th GRADESФилипповВ. И.FilippovV. I.vf95@rambler.ruАкадемия социального управленияРоссияAcademy of Public Administration, MoscowRussian Federation201704102018063741Copyright © Филиппов В.И., 20182018Филиппов В.И.Filippov V.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://school.infojournal.ru/jour/article/view/146

В статье предложена модель раннего обучения программированию, которая может быть осуществлена во внеурочной деятельности с учащимися V-IX классов, дана краткая характеристика используемых программных продуктов.

The article describes the model of early training in programming which can be carried out in extracurricular activity with students of 5–9th grades. A brief description of using software is given.

программированиевнеурочная деятельностьпроектная деятельностьprogrammingextracurricular activityproject activityReferencesМатериалы Сетевой методической мастерской «Организация пропедевтики обучения программированию во внеурочной деятельности с учащимися 5-8-х классов». http://net-edu.ru/node/107079Материалы Сетевой методической мастерской «Организация пропедевтики обучения программированию во внеурочной деятельности с учащимися 5-8-х классов». http://net-edu.ru/node/107079Сетевое сообщество программистов на Scratch. https://scratch.mit.eduСетевое сообщество программистов на Scratch. https://scratch.mit.eduФилиппов В. И. Анализ результатов государственной итоговой аттестации по информатике и ИКТ на территории Московской области в 2016 году // Анализ результатов государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам на территории Московской области в 2016 году. М.: АСОУ, 2016.Филиппов В. И. Анализ результатов государственной итоговой аттестации по информатике и ИКТ на территории Московской области в 2016 году // Анализ результатов государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам на территории Московской области в 2016 году. М.: АСОУ, 2016.Шутикова М. И., Филиппов В. И. Использование среды APP INVENTOR при обучении программированию в процессе внеурочной деятельности в 6-7-х классах // Академический вестник. 2016 г., ноябрь. М.: АСОУ, 2016.Шутикова М. И., Филиппов В. И. Использование среды APP INVENTOR при обучении программированию в процессе внеурочной деятельности в 6-7-х классах // Академический вестник. 2016 г., ноябрь. М.: АСОУ, 2016.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.