<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infoschool</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics in school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2221-1993</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infoschool-144</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>TEACHING PRACTICES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>СОРЕВНОВАНИЯ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ФОРМАТА CTF КАК ПРИМЕР ИГРОФИКАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ИКТ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>CTF COMPETITIONS AS AN  EXAMPLE OF GAMIFICATION OF THE LEARNING PROCESS BASED ON ICT</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Гусев</surname><given-names>И. Е.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Gusev</surname><given-names>I. E.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">gusev.ivan.oz@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Зенкина</surname><given-names>С. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zenkina</surname><given-names>S. V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">svetlana_zenkina@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Орехово-Зуевский железнодорожный техникум имени В. И. Бондаренко</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Bondarenko Railway Technical School of Orekhovo-Zuyevo, Moscow Region</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Академия социального управления</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Academy of Public Administration, Moscow</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>04</day><month>10</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>6</issue><fpage>30</fpage><lpage>32</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Гусев И.Е., Зенкина С.В., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Гусев И.Е., Зенкина С.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Gusev I.E., Zenkina S.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://school.infojournal.ru/jour/article/view/144">https://school.infojournal.ru/jour/article/view/144</self-uri><abstract><p>В статье рассматривается один из способов повышения учебной мотивации студентов IT-специальностей - игрофикация - на примере соревнований по информационной безопасности формата CTF.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>In the article the authors examine gamification — on the example of CTF competitions — as one of the ways for increasing the educational motivation of IT students.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>игрофикация</kwd><kwd>мотивация студентов</kwd><kwd>учебная деятельность</kwd><kwd>информационная безопасность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>gamification</kwd><kwd>motivation of students</kwd><kwd>learning activities</kwd><kwd>information security</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Монахова Г. А., Монахов Д. Н. Геймификация учебного процесса в общеобразовательной школе // Дистанционное и виртуальное обучение. 2015. № 12 (102).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Монахова Г. А., Монахов Д. Н. Геймификация учебного процесса в общеобразовательной школе // Дистанционное и виртуальное обучение. 2015. № 12 (102).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Современные образовательные технологии и Smart: учебное пособие. М.: Уч. центр DIGIS, 2016.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Современные образовательные технологии и Smart: учебное пособие. М.: Уч. центр DIGIS, 2016.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Стратегия развития отрасли информационных технологий в РФ на 2014-2020 годы и на перспективу до 2025 года. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. № 2036-р. http://minsvyaz.ru/common/upload/Strategiya_razvitiya_otrasli_IT_2014-2020_2025.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Стратегия развития отрасли информационных технологий в РФ на 2014-2020 годы и на перспективу до 2025 года. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. № 2036-р. http://minsvyaz.ru/common/upload/Strategiya_razvitiya_otrasli_IT_2014-2020_2025.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Что такое CTF // Всё о CTF в России. http://ctfnews.ru/what-is-ctf/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Что такое CTF // Всё о CTF в России. http://ctfnews.ru/what-is-ctf/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">DEFCON (конференция) // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/DEFCON_(конференция)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">DEFCON (конференция) // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/DEFCON_(конференция)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Juniors CTF - официальная группа соревнований // ВКонтакте. https://vk.com/juniors_ctf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Juniors CTF - официальная группа соревнований // ВКонтакте. https://vk.com/juniors_ctf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Juniors CTF 2016 // CTFtime.org / All about CTF (Capture The Flag). https://ctftime.org/event/391</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Juniors CTF 2016 // CTFtime.org / All about CTF (Capture The Flag). https://ctftime.org/event/391</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
