infoschoolИнформатика в школеInformatics in school2221-1993Publishing House Education and Informaticsinfoschool-101Research ArticleКОНКУРС ИНФО-2016ПРОГРАММНАЯ ПОДДЕРЖКА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ОСНОВ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙSOFTWARE SUPPORT FOR THE STUDY OF INTRODUCTION TO PARALLEL PROGRAMMINGЕреминЕ. А.EreminE. A.eremin@pspu.ruПермский государственный гуманитарно-педагогический университетРоссияPerm State Humanitarian Pedagogical UniversityRussian Federation2017041020180239Copyright © Еремин Е.А., 20182018Еремин Е.А.Eremin E.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://school.infojournal.ru/jour/article/view/101

В статье представлено разработанное автором готовое программное обеспечение, пользуясь которым можно легко и наглядно показать школьникам как преимущества, так и основные трудности параллельных вычислений. Специально подобрана наглядная вычислительная задача доступного уровня сложности. Предложены практические задания, состоящие из исследования влияния различных параметров на эффективность параллельных вычислений.

The article describes the software made by author. It allows to demonstrate students advantages and main difficulties of parallel computing. Specially selected visual computing task has the level difficulty that is available for students. Practical tasks for research of the influence several factors on the efficiency of parallel computations are proposed.

параллельные вычисленияизучениепрограммная поддержкаимитатормногопроцессорная системауравнение теплопроводностиparallel computingstudyingsoftware supportsimulatormultiprocessor systemheat equationReferencesБродин В. Б., Шагурин И. И. Микропроцессор i486. Архитектура, программирование, интерфейс. М.: Диалог-МИФИ, 1993.Бродин В. Б., Шагурин И. И. Микропроцессор i486. Архитектура, программирование, интерфейс. М.: Диалог-МИФИ, 1993.Еремин Е. А. Как можно продемонстрировать школьникам преимущества многопроцессорных систем // Информатика в школе. 2015. № 9.Еремин Е. А. Как можно продемонстрировать школьникам преимущества многопроцессорных систем // Информатика в школе. 2015. № 9.Еремин Е. А. О подборе наглядных задач для вводного курса параллельных вычислений // Суперкомпьютерные дни в России: Труды международной конференции (26-27 сентября 2016 г., г. Москва). М.: Изд-во МГУ, 2016.Еремин Е. А. О подборе наглядных задач для вводного курса параллельных вычислений // Суперкомпьютерные дни в России: Труды международной конференции (26-27 сентября 2016 г., г. Москва). М.: Изд-во МГУ, 2016.Основы информатики и вычислительной техники: пробное учебное пособие для сред. учеб. заведений. В 2-х ч. Ч. 1 / А. П. Ершов, В. М. Монахов, С. А. Бешенков и др. М.: Просвещение, 1985.Основы информатики и вычислительной техники: пробное учебное пособие для сред. учеб. заведений. В 2-х ч. Ч. 1 / А. П. Ершов, В. М. Монахов, С. А. Бешенков и др. М.: Просвещение, 1985.Плаксин М. А. Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Тема «Алгоритмы. Совместная деятельность» // Информатика в школе. 2016. № 8.Плаксин М. А. Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Тема «Алгоритмы. Совместная деятельность» // Информатика в школе. 2016. № 8.i486 Processor programmer's reference manual. Intel, 1990.i486 Processor programmer's reference manual. Intel, 1990.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.