<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infoschool</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics in school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2221-1993</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infoschool-10</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>КОНКУРС ИНФО-2015</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПЕРЕПРАВА. БЕРЕГ ЛЕВЫЙ, БЕРЕГ ПРАВЫЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>CROSSING A RIVER: RIGHT SIDE, LEFT SIDE…</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Решко</surname><given-names>С. Л.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Reshko</surname><given-names>S. L.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">svetreshko@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>школа № 773 «Центр образования “Печатники”», г. Москва</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>School 773 Centre of Education Pechatniki, Moscow</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>04</day><month>10</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>10</fpage><lpage>14</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Решко С.Л., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Решко С.Л.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Reshko S.L.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://school.infojournal.ru/jour/article/view/10">https://school.infojournal.ru/jour/article/view/10</self-uri><abstract><p>В статье представлен опыт выполнения группового проекта, когда он выполняется не во внеурочное время, а на уроках в ходе изучения тем курса информатики.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article describes the experience of developing the group project, when it is not performed outside normal working hours, but on the lessons while studying the course of informatics.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>проект</kwd><kwd>групповой проект</kwd><kwd>задача о переправе</kwd><kwd>коммуникативные навыки</kwd><kwd>навыки работы в группе</kwd><kwd>визуализация информации</kwd><kwd>анимация</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>project</kwd><kwd>group project</kwd><kwd>problem about crossing river</kwd><kwd>communication skills</kwd><kwd>skills of work in group</kwd><kwd>information visualization</kwd><kwd>animation</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Авторская мастерская Л. Л. Босовой // Методическая служба издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Авторская мастерская Л. Л. Босовой // Методическая служба издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: методическое пособие для 5-6 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: методическое пособие для 5-6 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. Программа для основной школы: 5-6 классы, 7-9 классы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. Программа для основной школы: 5-6 классы, 7-9 классы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 5 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 5 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Образовательный сайт «Компьютер школе». http://компьютершколе.дети</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Образовательный сайт «Компьютер школе». http://компьютершколе.дети</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Решко С. Л. Один щелчок мыши… // Потенциал. 2014. № 12.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Решко С. Л. Один щелчок мыши… // Потенциал. 2014. № 12.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Решко С. Л. Создание графических изображений в Microsoft PowerPoint и их анимация // Информатика в школе. 2015. № 7.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Решко С. Л. Создание графических изображений в Microsoft PowerPoint и их анимация // Информатика в школе. 2015. № 7.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
